島根県「大田市 保育園」の一覧
①元気よく友達と遊ぶ子ども②友達の中で、自分の思いを言うことができ、みんなで力を合わせることを大切にする子ども③感動し、驚き、疑問を持ち、考え、表現できる子ども という保育方針のもと、職員一同心を一つにし、子どもたちの思いを大切にして関わりを深めています。利用定員は1歳児と2歳児合計で12人、3歳児と4歳児と5歳児合計で40人です。「心身ともにたくましく、よく遊ぶ子」・一人一人の子どもの心を大切に、健康で明るく豊かな人間性をもった子どもたちを育てます
保育の提供に当たっては、利用する乳児及び幼児の最善の利益を考えて、その福祉を積極的に増進することに最もふさわしい生活の場を提供するように努めるものとする。
児童福祉法及び子ども・子育て支援法に基づき、保育が必要と認定された園児の保育を行い、その健全な心身の発達を図ることを目的とする。(1)保育の提供に当たっては、園児の最善の利益を考慮し、健康、安全で情緒の安定した生活ができる環境を整えるよう努める。(2)保育に関する専門性を有する職員が、家庭との緊密な連携の下に、園児の状況や発達過程を踏まえ、養護及び教育を一体的に行う。(3)家庭や地域の様々な社会資源との連携を図りながら、保護者に対する支援及び地域の子育て家庭に対する支援等を行うよう努める。めざす子どもの姿(大田市)「さまざまな経験を通して、豊かな感性(おもいやり、たくましさ)を持ちいきいきした子ども」 園舎の中央にホールがあり、開放的な造りとなっています。また、園舎の大屋根の下では、雨の日に遊べる大きな砂場があり、広い園庭中央には大きな築山があり、子どもたちがのびのびと遊んでいます。あたたかな地域の人の見守りの中で、緑豊かな環境と、海に近いロケーションを生かして、豊かな経験を積み重ね子どもたちが育っていくことを願っています。
児童福祉法及び子ども・子育て支援法に基づき、保育が必要と認定された園児の保育を行い、その健全な心身の発達を図ることを目的とする。(1)保育の提供に当たっては、園児の最善の利益を考慮し、健康、安全で情緒の安定した生活ができる環境を整えるよう努める。(2)保育に関する専門性を有する職員が、家庭との緊密な連携の下に、園児の状況や発達過程を踏まえ、養護及び教育を一体的に行う。(3)家庭や地域の様々な社会資源との連携を図りながら、保護者に対する支援及び地域の子育て家庭に対する支援等を行うよう努める。めざす子どもの姿(大田市)「さまざまな経験を通して、豊かな感性(おもいやり、たくましさ)を持ちいきいきした子ども」 海・山・田んぼ・・と四季を通してお散歩に出掛け、豊かな自然の中で活動を楽しみつつ、季節の変化を心と体で感じるようにしています。また小学校やお年寄りの方と一緒に行事を楽しんだり、優しく声をかけて頂くなど地域の方にも暖かく見守っていただいている保育園です。
休園日:日曜日、1月1~3日
児童福祉法及び子ども・子育て支援法に基づき、保育が必要と認定された園児の保育を行い、その健全な心身の発達を図ることを目的とする。(1)保育の提供に当たっては、園児の最善の利益を考慮し、健康、安全で情緒の安定した生活ができる環境を整えるよう努める。(2)保育に関する専門性を有する職員が、家庭との緊密な連携の下に、園児の状況や発達過程を踏まえ、養護及び教育を一体的に行う。(3)家庭や地域の様々な社会資源との連携を図りながら、保護者に対する支援及び地域の子育て家庭に対する支援等を行うよう努める。周りを山々に囲まれた、自然豊かな水上町にある小規模園です。とてもアットホームな雰囲気の園で、異年齢の子ども達の関わりが自然にでき、年上の子が年下の子の世話をしたり、年下の子は年上の子がすることを真似しながら育ち合う姿が見られます。 水上町には高齢者が多く交流を深めたり、また、地域が一体となって子ども達を支えるという、地域特性を活かした保育に日頃から取り組んでいます。
児童福祉法及び子ども・子育て支援法に基づき、保育が必要と認定された園児の保育を行い、その健全な心身の発達を図ることを目的とする。(1)保育の提供に当たっては、園児の最善の利益を考慮し、健康、安全で情緒の安定した生活ができる環境を整えるよう努める。(2)保育に関する専門性を有する職員が、家庭との緊密な連携の下に、園児の状況や発達過程を踏まえ、養護及び教育を一体的に行う。(3)家庭や地域の様々な社会資源との連携を図りながら、保護者に対する支援及び地域の子育て家庭に対する支援等を行うよう努める。石見銀山遺跡(世界遺産)、銀の道の温泉津町、国道9号線から見えるとんがり屋根の保育所です。近くに海あり山ありで、子ども達は散歩を楽しんだり、石見神楽や焼き物などの文化に触れたりしながら元気に育ち合っています。 また、子育て支援センター室もあり、小さい子どもさんを連れたお母さんも遊びに来られます。
児童福祉法及び子ども・子育て支援法に基づき、保育が必要と認定された園児の保育を行い、その健全な心身の発達を図ることを目的とする。(1)保育の提供に当たっては、園児の最善の利益を考慮し、健康、安全で情緒の安定した生活ができる環境を整えるよう努める。(2)保育に関する専門性を有する職員が、家庭との緊密な連携の下に、園児の状況や発達過程を踏まえ、養護及び教育を一体的に行う。(3)家庭や地域の様々な社会資源との連携を図りながら、保護者に対する支援及び地域の子育て家庭に対する支援等を行うよう努める。めざす子どもの姿(大田市)「さまざまな経験を通して、豊かな感性(おもいやり、たくましさ)を持ちいきいきした子ども」・近くに海あり山ありの自然の中で様々な体験を通し、生きていく力を身につける保育をする。・季節の行事を通して地域の方との交流を深め、地域に根ざした保育を行う。
園児にとって安全で家庭的な雰囲気の中で、生命の維持と情緒の安定を図る・自然の中での遊びを通して感性を育て、創造性の芽生えを養う・基本的な生活習慣を身につけながら、心身の健康の基礎を養い、集団生活の中で社会性、自主性を育てる四季折々に姿を変える三瓶の麓、志学小中学校校舎内にあり、保小中と情報交換をしながら”子どもの育ちについて”共通認識をもって保育に取り組んでいます。少人数でも一人ひとり個性豊かで毎日賑やかな声が山々に響いています。リトミックを習ったり、歩くスキーを指導してもらって、地域の方々にもたくさんの協力をいただきながら、心豊かに育ている志学園児です。
<保育理念>強い心と体を経験の中で身につけ、多様化する社会の変化に適応できる力を培う<保育目標>◎体の力を育てる◎学ぶ力を育てる◎心の力を育てるhttp://www.himeji-ayumi.jp/
🌸 保育園とは
保育園には、「認可保育園」と「認可外保育園」と大きく分けて、2種類があります。
認可保育園は、国が決めた設置基準をクリアした保育園です。住んでいる自治体の役所に保育園の入園に関する書類を提出して、いわゆる「点数」で入園可否が決まります。
一方で、認可外保育園は、入園を希望する保育園と保護者の直接契約になります。認可外保育園の中には、東京都など自治体が独自で設置した基準をクリアした認証保育園も含まれます。その他、児童福祉法による保育園設置の認可や認証をを受けていない無認可保育園があります。