藤原京保育所

橿原市立鴨公幼稚園

乳幼児一人ひとりの発達段階をふまえ、基本的生活習慣や社会的態度の育成に努める。・保育・教育環境の充実に努め、意欲や主体性のある乳幼児を育てる。・自然や社会事象に関心をもたせ、心豊かな心情と思考力の芽生えを培う。・すべての職員が人権尊重の理念に徹し、人権教育を基盤にすえた保育・教育をする。・乳幼児の生活の実態を把握し、一人ひとりのもつ可能性を引き出し個々の乳幼児の全面発達に努める。・身近な人々と楽しむ活動を取り入れ、第１こども園の保育・教育の弾力化を進めながら地域に開かれた園づくりを推進する。・豊かな心情や思考力の芽生えを培う。・さまざまな経験や体験を通して、正しい判断力と自立的な生活態度を育てる。・いろいろな遊びを通して健康でたくましい心身を育てる。・さまざまな活動を通して、人間関係を深め、相手を思いやり、認め合う心を育てる。研究主題「生活や遊びを通して人とのかかわりやつながりを広め、思いやりの心をはぐくむ。」?　自分も人も大切にできる心をはぐくむ環境づくりとは　?めざすこども像・友だちといっしょに考え、支えあっていく子ども・自分の考えを、はっきり表現できる子ども

奈良県橿原市縄手町

対象年齢：調査中

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藤原京保育所（分園）

基本理念　・就学前の子どもの育ちを一貫して支える保育・教育を実践する　・保育者の資質向上と専門性を高める　・保育者の滑らかな接続を行う　・家庭教育力の向上を目指した子育て支援の充実を図るめざす子ども像　いきいき・わくわく・にこにこ笑顔輝く子ども幼稚園教育要領と保育所保育指針に基づき提供します。橿原市のこども園では保育所・幼稚園の枠を超えて質の高い保育・教育を総合的に提供します。４歳児・５歳児は同じ保育室で合同保育を行い、同じ経験することで子どもの育ちを小学校へ切れ目のない滑らかなつなぎをしていきます。また、生涯にわたる生きる力の基礎が培われることを目標として、保育・教育を行います。

奈良県橿原市縄手町

対象年齢：調査中

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橿原市立畝傍北幼稚園

乳幼児一人一人の個性・心身の発達の実態を把握し、乳幼児の興味や欲求に即した適切な環境を整える。・乳幼児の生活経験を豊富にし、集団の一員として円滑な成長を促し、豊かな人間性の基礎を培う。・生命の尊さを学びとらせながら、自他を大切にする温かい人間関係を育てる。・自ら学ぶ意欲や社会の変化に対応できる生きる力を培うために、家庭・こども園・小学校との連携を深め、開かれた園づくりを推進する。・保護者の感性を磨き資質向上に努める。乳幼児の発達の特徴を十分に把握し、適切な環境の中で他の乳幼児や保育者と楽しく充実した生活を営み、様々な体験を通して自主、自立へと向かうようにする。研究主題「一人一人の違いを認め合い、共に育ち、友達とつながり合う保育をめざして」?　様々な人々とのかかわりを通して　?めざすこども像・たくましく行きぬく子ども。・友だちと一緒に考え支えあっていく子ども。・自分の思いを伝え、人の話を聞こうとする子ども。・感性豊かで思いやりのある子ども。

奈良県橿原市大久保町

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大久保保育所（分園）

基本理念　・就学前の子どもの育ちを一貫して支える保育・教育を実践する　・保育者の資質向上と専門性を高める　・保育者の滑らかな接続を行う　・家庭教育力の向上を目指した子育て支援の充実を図るめざす子ども像　いきいき・わくわく・にこにこ笑顔輝く子ども幼稚園教育要領と保育所保育指針に基づき提供します。橿原市のこども園では保育所・幼稚園の枠を超えて質の高い保育・教育を総合的に提供します。４歳児・５歳児は同じ保育室で合同保育を行い、同じ経験することで子どもの育ちを小学校へ切れ目のない滑らかなつなぎをしていきます。また、生涯にわたる生きる力の基礎が培われることを目標として、保育・教育を行います。

奈良県橿原市大久保町

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あおば保育園

奈良県橿原市大久保町

対象年齢：調査中

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