青森県「弘前市 認可保育園」の一覧

児童福祉法、児童福祉施設の設備及び運営に関する基準及び子ども・子育て支援法その他の関係法令を遵守して運営する。運営方針：生きていく基盤が形成される一人ひとりの就学前児童に対して、個々に応じた発達を尊重し、保育と教育を一体的に提供する。家庭・地域・義務教育機関・関係機関とも緻密な連携を図っていくことで、発達のの連続性を尊重した成長を図っていく。保育理念：豊富な自然の恵みの下で四季を感じつつ、家庭や地域の様々な地域資源との緻密な連携を図り、子どもの状況や発達過程を踏まえ、養護・教育の両義性を一体的に展開しながら、乳幼児が心地よく生き生きと生活できる施設運営に努める。また、保護者に対しての子育て支援を含めた保育に関する専門知識、技術の向上に努める。※0歳児・1歳児は、ほふく部分と保育部分が一緒になった一つのお部屋となっています。保育所保育指針及び保育過程に沿って、乳幼児の発達に必要な保育・教育を提供する。保育方針：よく食べ、よく遊び、よく学び、元気な子どもに育てる。 異年齢の子どもたちと関わって遊び、思いやりのある子どもに育てる。 生活や遊びの中で、よく考えて自分から行動し自主性のある子ど

教育基本法、就学前の子どもに関する教育、保育等の総合的な提供の推進に関する法律及び子ども・子育て支援法その他の関係法令を遵守して運営する。幼保連携型認定こども園教育保育要領の人間関係、表現、健康（運動）、言葉、環境等の領域とし、発達の連続性を助長し、道徳性、規範意識が芽生える関わりを取り入れる。

本園は児童福祉法の理念に基づいて、保育にかける乳幼児を保育する目的で、教育と養護を一体に実施して、児童の最善の利益と福祉の増進を図ります。また家庭との保育園の機能の役割を認め、働く保護者の就労の支援と地域社会の子育てに貢献します。遊びは子どもの生活のすべてであり、発育を促す中心的なものです。本園では充分に遊べるグランドに広いホールを兼ね備えたゆとりのあるスペースを確保し遊びの中に音楽や体育を取り入れています。また農園では野菜・果実を育て、収穫の喜びを味わいながら食事するよう心がけています。園児の限りない可能性をひきだすために、一人ひとりの個性と能力に合ったかかわりをし、保護者と一体となって保育をすすめていきます。

「安心・安全・親切・笑顔」をモットーに愛のある心の教育・保育を実践しています。また、子ども達に「生きる力」を身につけさせるために色々な体験学習を取り入れています。幼保連携型認定こども園教育・保育要領に基づき提供します。0歳～2歳児：安心して過ごすことができる生活の場活の中で自発的・主体的に環境と関わりながら直接的・具体的な体験を通して、生きる力の基礎が培われる保育を提供します。3歳～5歳児：発達の特徴を踏まえて、個の成長と集団としての活動の充実が図られる教育・保育を提供します。

Ｈａｐｐｙ　＋　ＮａｔｕｒａｌＨａｐｐｙ　＋　Ｃｈａｌｌｅｎｇｅ

学校教育法第２２条第２３条の規定及び就学前の子どもに関する教育・保育の総合的な提供の推進に関する法律第９条・第１０条に基づき幼児を教育・保育し、適当な環境を与え、幼児の身体の順調な成長と精神の健全な発育を助長する。幼保連携型認定こども園教育保育要領の人間関係、表現、健康（運動）、言葉、環境等の領域とし、発達の連続性を助長し、道徳性・規範意識が芽生える関わりを取り入れる。

○入園する乳児・幼児（以下「園児」という）の最善の利益を考慮し、その福祉を積極的に増進することに最もふさわしい生活の場を提供できるよう努めるものとする。○保育に関する専門性を有する職員が、家庭との緊密な連携の下に、園児の状況や発達過程を踏まえ、養護及び教育を一体的に行うものとする。○園児の属する家族及び地域との様々な社会資源（都道府県、市町村、小学校、他の特定教育・保育施設等、地域子ども・子育て支援事業を行う者、他の児童福祉施設その他の学校又は保健医療サービス若しくは福祉サービスを提供する者など）との連携を児童福祉法、児童福祉施設の設備及び運営に関する法律及び子ども・子育て支援法その他の関係法令を遵守し、保育所保育指針及び保育過程に沿って、乳幼児の発達に必要な保育・教育を提供する。

教育基本法、就学前の子どもに関する教育、保育等の総合的な提供の推進に関する法律及び子ども・子育て支援法その他の関係法令を遵守して運営する。（1）十分に養護の行き届いた環境の下に、くつろいだ雰囲気の中で子どもの様々な欲求を適切に満たし、生命の保持及び情緒の安定を図ること。（2）健康や安全などの日常生活に必要な基本的な習慣や態度を養い、心身の健康の基礎を培うこと。（3）人との関わりの中で、人に対する愛情と信頼感、そして人権を大切にする心を育てるとともに自主、協調の態度を養い、道徳性の芽生えを培うこと。（4）自然や社会の事象についての興味や関心を育て、それらに対する豊かな心情や思考力の基礎を培うこと。（5）生活の中で、言葉への興味や関心を育てる。

子ども子育て支援法及び認定こども園法に基づいて、乳幼児に対して教育保育を一体的に行い、子どもの健やかな成長と、心身の発達を助長し、生きる力の基礎を育成する。また、保護者に対する子育て支援を行うことを目的とする。〈教育・保育方針〉(1)子ども一人ひとりを大切にし、家庭的なくつろげる雰囲気の中で、０歳から小学校就学までの一貫した教育・保育を実施する。(2)子ども一人ひとりの特性や発達の過程に合わせた環境の中で、子どもの自主的・主体的な活動をとおし、生きる力の基礎を育成する。(3)保護者および地域の子育て家庭に対して、育児に関する情報の提供や育児相談に応じ、保護者の子育てを自ら実践する力の向上を図る。また、保護者からも信頼され、地域に愛される園を目指す。詳しくは当園のホームページ　https://konomi-k.com教育・保育目標を次のように定め、幼保連携型認定こども園教育・保育要領に基づき、教育・保育過程、指導計画を作成し、教育・保育を提供する。〈教育・保育目標〉（1）心をこめて、あいさつや感謝のできる子ども。（2）自分で考え、行動できる子ども。（3）体も心もたくましい子ども。詳しく

（1）園児の生活環境の如何にかかわらず、教育・保育上差別されないこと。（2）地域の協力、家庭との緊密な連絡、小学校との連携のもとに、児童の最善の利益を考慮し、その福祉の増進、教育の向上を図ること。（3）社会福祉実践のため、一般児童育成関係団体、関係機関等との協力等に努めること。（1）十分に養護された環境の下に、くつろいだ雰囲気の中で園児達が様々な欲求を適切に満たし、生命の保持及び情緒の安定を図るようにする（2）広々園舎、園庭、農園でのびのびと「体験型教育・保育」「食農教育・保育」を基本とする多様な体験。そして、音楽・遊戯・絵画その他の方法により、豊かな感性、創作的表現に対する興味を養う。（3）地域社会活動、行事、ボランティア活動への積極的参加、日常の集団生活、人とのかかわりあいの中で、人に対する愛情と信頼感、人権を大切にする心を育てるとともに、自立と協同の態度、道徳性の芽生えと培う