島根県「安来市 保育園」の一覧

人間尊重の精神に基づき、愛情と信頼、連帯と創意を発揮して、活力ある園運営を推進し、心豊かでたくましい幼児の育成に努める。4、5歳児が合同クラス(1) 幼児一人一人の発育環境や特性に応じて、発達の課題に即した適切な援助や指導をする。　(2) 基本的な生活習慣を身につけ、しなやかな心と体を育む保育の推進をする。　(3) 同和教育的視点に基づく心の教育を重視し、生命尊重・人権尊重の意識の芽生えを培う。　(4) 地域の方々との交流活動や地域環境を生かす自然体験、社会体験を取り入れ、かかわる力やふるさとを愛する基盤を培う。　(5) 家庭や小学校との連携と相互理解を深め、小学校教育との円滑な接続のあり方を探る。

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園の教育目標　ふるさとを愛し　未来をたくましく生きる　子どもの育成　　幼児像・ 健やかな体と思いやる心をもつ子ども ・ 自分で考え、根気強く取り組む子ども ・ 自然の豊かさ、人々の温かさにふれ喜ぶ子ども　　人権・同和教育目標　まわりの人とのかかわり合いの中で思いやりや、助け合う心を育てる。小規模幼稚園の特色を活かす。　・幼児理解を一層深め、個々に応じた保育を展開する。　・３・４歳児組、５歳組を編成し適切な学級経営を探る。　・個々の行事の見直し、規模の適正化を図る。　・保護者との連携を更により深め信頼感あふれるＰＴＡ活動を図る。　●集団生活に必要な習慣や態度を育てる。（特別支援を含めて）●豊かな心を育てる。（優しさ・思いやり・温かさ・感謝）　・元気な子どもを育てる。（丈夫な子・たくましい子）　●子育て支援活動を拡大する。・平時の預かり保育サービス・夏季休業中の子育て支援サービス　特色ある教育

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以下の教育・保育方針に基づき、義務教育及びその後の教育の基礎を培うものとして教育並びに保育を必要とする子どもに対する保育を一体的に行い、これらの子どもの健やかな成長が図られるよう適当な環境を与えてその心身の発達を助長するとともに、保護者に対する子育ての支援を行うことを目的とします。・健康で安全な生活を送ることができるように生活習慣や態度を身につける。・自分の思いや考えを表現できる力を育むと共に相手の個性や違いを受け入れ大切にできる力を育てる。・保護者の意向を理解・需要し、様々な機会を捉えて適切に援助する。※1、2歳が合同クラス特定教育・保育、延長保育、１号認定預かり事業、食事の提供、その他教育・保育に係る行事等

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安全でくつろいだ雰囲気のもとで、健康・安全など、生活に必要な基本的習慣や生活態度が身につくようにします。・一人ひとりの子どもを温かく受容し、安定感と信頼感をもって活動できるようにします。・人との関わりの中で、人に対する愛情と信頼感そして、人権を大切にする心が育つようにします。・子どもが自発的、意欲的に関われるような環境を構成し、子どもの主体的な活動を大切にして、特に、乳幼児期にふさわしい体験が得られるようにします。・異年齢の友だちと様々な交流や体験を通して育まれる思いやりや親しみの心を大切にします。※0～2歳と4、5歳が合同クラス通常保育、延長保育、特定保育、食事の提供

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子どもの思いや願いを受け止め、安心感と信頼感を持って活動できるようにする。・健康・安全に必要な生活習慣や態度を身につけていくよう、根気よく関わる。・菜園作りやクッキングなどの活動を通して楽しく食べる体験を積み重ねる。・入所児の保護者、及び、地域の子育て家庭への育児支援に努める。・保護者や地域の人と協力し合って、子どもの健全育成に努める。※2、3歳が合同クラス通常保育・延長保育、食事の提供

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保育の提供に当たっては、入所する乳児及び幼児の最善の利益を考慮し、その福祉を積極的に増進することに最もふさわしい生活の場を提供するよう努める。・保育に関する専門性を有する職員が、家庭との緊密な連携の下に、利用乳幼児の状況や発達過程を踏まえ、養護及び教育を一体的に行うものとする。・児童の属する家庭や地域との様々な社会資源との連携を図りながら、児童の保護者に対する支援及び地域の子育て、家庭に対する支援等を行うよう努める。通常保育、延長保育、食事の提供、一時預かり事業、その他保育に係る行事等

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子どもの健康や安全を守り、子どもが心から安心できるような関わりを大切にする。・保育所生活での様々な活動や体験を通して、豊かな心情、意欲、態度が身につくように働きかける。・発達段階にあわせた無理のない系統的な保育を行う。・入所する保護者への支援、地域の子育て家庭への支援、地域の方との連携や交流を積極的に行う。・食を楽しみ、食材と人への感謝の気持ちを育む。通常保育、延長保育、食事の提供、一時預かり

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一人ひとりの子どもの育ちを理解し、個々の発達過程に応じて保育する。・子どもが主体的、意欲的に関われる環境を構成し、子ども相互の関わりを大切に、乳幼児期にふさわしい体験が得られるよう、生活や遊びを通して総合的に保育する。通常保育、延長保育、食事の提供

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豊かな心を持ち、心身ともにたくましく生きる子どもを育てます。・思いやりの心を持ち、人との関わりを広げる子どもを育てます。・意欲を持って行動したり、素直に表現しようとする子どもになるよう援助、支援します。・保護者の子育てを支援し、家庭環境に配慮しながら保育します。※0～２歳と3～5歳が合同クラス通常保育、延長保育、食事の提供

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子どもの健康や安全を守り、子どもが心から安心できるような関わりを大切にする。・保育所生活での様々な活動や体験を通して、豊かな心情・意欲・態度が身につくよう働きかける。・安定感と信頼感、そして思いやりの心が育つよう、人権を大切にする保育をする。・子どもが意欲的に関われる環境を用意し、主体的な活動を大切にし、乳幼児期にふさわしい体験ができるようにする。・食を楽しみ、食材と人への感謝の気持ちを育む。※1、2歳と4、5歳は合同クラス通常保育・延長保育、食事の提供、一時預かり事業

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