大阪府「貝塚市 保育園」の一覧

保育にかける乳幼児を保護者の就労中お預かりする保護者からの不明な徴収金は一切集めない。極力保護者負担金をおさえて、園児により良い教育を提供できるようにする。

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子どもは、「健康で元気いっぱい」が基本です。 健康で元気いっぱい友達と遊んで、いっぱいおいしいものを食べて、時にはけんかをしたり泣いたりもして、心や精神が育っていきます。 友達と遊ぶことで、自分を素直に表現できる情緒豊かな心と、元気に走り回れる体をしっかり育まれた子供たちは、友達を思い遣り、相手の痛みを理解する優しさや、みんなと一緒に一つのことに取り組み、あたりまえの事ができてルールを守れる協調性や社会性を身につけていきます。 しっかり育った心と体、優しさと協調性を備えた自立した個性は、やがて知性や社会性のベースとなるでしょう。 七彩学舎では、ご家庭との連携を緊密にし、子どもたちの心と体、個性を大切に育ててまいります。https://www.dokyoji.or.jp/幼保連携型認定こども園教育・保育要領に基づき提供します。

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「貝塚市保育施設及び特定地域保育事業の運営に関する基準を定める条例」その他関係法令に基づいて、適切に事業を運営する。児童福祉法・社会福祉法・子どもの権利条約及び幼保連携型認定こども園教育・保育要領に基づき、０歳から５歳児までの一貫した保育計画を基に保育カリキュラムを立て、養護と教育が一体となった総合的な教育及び保育を提供する。

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「子どもの健やかな成長を援助する」ことを基本理念とし、子どもの素直な心を大切に、常に子どもの視点に立って接していくなかで、子どものもてる可能性を見いだし、褒め称えることに力を注ぐ保育を実践します。また、児童ひとりひとりの最善の幸福のために日夜、保護者や地域社会と力を合わせ、児童の福祉を積極的に増進し、あわせて地域における家族援助を行います。なお、児童の福祉を積極的に進めるために職員は、豊かな愛情をもって接し、児童の処遇向上のため人間性の向上、知識の修得・技術の向上に努めます。また、家族援助のために常に社会性と良識に磨きをかける努力をしていきます。各年齢や成長に合わせた環境や質の高い教育・保育を提供しながら、子どもたちの健やかな育ちを願い、「自然とのふれあい」「裸足保育」「薄着保育」「食育」などを大切にしています。更に幼児教育の一環として年長・年中組は「体操保育」「ECC英語保育」「スイミング」を行っています。また、年長～年少組では音楽指導も取り入れています。

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理念：よりよい家庭関係を支援するため当園を利用される方（子供・保護者・地域）に最善をつくすことを誇りとする。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　方針：心・やる気・元気が育つ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　子どもが幸せで生き生きと楽しい毎日を過ごせるようにします。一人一人に愛情を注ぎ一人一人の気持ちを大切にします。一方的に指示するのでなく会話をするようにします。楽しみながら言葉を覚え文字を知り、数・音楽・運動等が身につくようにします。のびのびとした雰囲気の中、0～２歳は楽しみながら基本的生活習慣を習得し、３～５歳は遊びを通して無理なく言葉を覚え、文字を知り、数・音楽・運動等が自然に身につくように総合的にします。友達との関わりの中で最も大切な社会性を身につけられるよう援助していきます。また、シブリング活動と称して異年齢の交流の場を設け、子ども自身が遊びや学びを選択する活動等も行っている。

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当園は、幼保連携型認定こども園教育・保育要領及び保育所保育指針（平成30年4月1日厚労告117）に基づき、以下に掲げる教育・保育等を提供しています。①特定教育保育の提供（保育者との信頼関係を基に十分な愛着関係を形成し、こどもが健康・安全で情緒の安定した生活ができる環境、自己を十分に発揮しながら活動できる保育の実施。乳児期は担当制保育を取り入れ、個別対応を実施）②特別指導教育（体育指導）③地域貢献（園に地域貢献支援員を設置し、育児相談等の相談に対応）

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スマイルサポーターによる育児相談

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保育理念：子ども一人ひとりを大切にし、健全な心身の発達を育成し、保護者からも信頼され、地域に愛される保育園を目指す。保育方針：園児が心身ともに健やかで礼儀正しく、規則正しい生活習慣を養い、物事の善悪を見極められる能力を培う。当園では0・1歳児保育を担当する保育者が個々の発達段階をよく把握し、その時の心理状況を素早くキャッチすることで、無理なく身辺の自立を促し、子どもとの信頼関係を深める「保育担当制」を実施しているほか、少子化により異年齢の子ども同士の関りが少なくなったことなどを考慮し、４・５歳児には、たてわり保育を取り入れ、成長の違う様々な子どもが集まる環境で保育を行うことにより、タテ・ヨコの豊かな人間関係が生まれ、年上に対する憧れや目標、年下に対する優しさや思いやりを育成し、また、人の違いを受け入れる力や、良好な交友関係を築く方法、集団社会でのルール・役割分担をゆっくりと身につけられる保育を行っています。保育所保育指針に基づき提供します。０歳児～２歳児：保育者の受容的、応答的なかかわりの中で安心し、共に過ごす心地よさを感じながら基本的生活習慣を身につける。又、周囲の身近な人、物に興

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【経営理念】・・・真心（感謝・慎み・助け合い）

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