長野県保育園・幼稚園の一覧

子どもの最善の利益を考慮し、地域の豊かな文化、歴史、自然環境の中で、地域との連携を図りながら、保護者と共に現在、未来をより良く生きる力の基礎を培うという保育理念に基づき運営を行う。　　安全で安心できる生活の場を整え、子どもが自己を十分に発揮できる心身共に豊かな子どもを育成することを保育方針とし、次の目標を定める。保育目標　・元気な子ども（身体的発達を促す）　・心の明るい豊かな子ども（情緒的発達を促す）　・創造し工夫する子ども（知的発達を促す）　・人の気持ち、心を思いやり仲良く遊ぶ子ども（社会的発達　を促す）　・一人立ちの出来る子ども（自立を促す）・児童福祉法、子ども・子育て支援法、その他関係法令等を遵守し、保育所保育指針及び保育課程に沿って、園児の発達に必要な保育を提供します。・一人一人の子どもの平常の健康状態や発育・発達状態を的確に把握し、保健的で安全な保育環境の維持及び向上に努め、子どもが意欲的に生活できるように援助します。・一人一人の子どもの置かれている状態や発達過程などを的確に把握し、継続的な信頼関係を築きながら自己肯定が持てるように適切に働きかけます。・同年齢の子どもの均一

豊かな人間性の向上をめざす・心身共に健康なこどもの育成・基本的生活習慣の育成（挨拶、感謝、愛情、謙虚）・絵本に親しみ、心豊かな毎日をすごす・保育士や友だちとのふれあいを通して、思いやりの心を育てる絵本に親しみながら、心豊かな毎日を過ごし、ふれあいを通して思いやりの心を育てられるように家庭的な雰囲気の中での保育をしている。

（１）健康で明るい子ども（２）優しい素直で思いやりのある子ども（３）創造性豊かな子ども子どもたちに愛情たっぷりな保育を心がけ、健やかに成長する保育を行う。それぞれの子どもの成長に合わせた保育を行う。自然を大いに活用し、のびのびと遊び、丈夫な体と心を養う。

キリスト教保育を基に教育と保育を提供しています。子ども一人ひとりの個性を重んじ、子どもたちがのびのびと育っていかれる環境づくりを目指しています。

当園は、良質な水準かつ適切な内容の教育並びに保育の提供を行うことにより全ての子どもが健やかに成長するために適切な環境が等しく確保されることを目指す。ー

子どもの命を守り、心を育む保育を行い「幼年時代は黄金時代である」という考えの下、子どもの「基本的な願い」を満たし、愛をもって安全に生命を守り、一人ひとりを大切にし、人間性を全面的・調和的に発達させることを常に念頭に置き、自立心、自律心を養うことを運営方針とする。「認定こども園法」「学校教育法」その他関係法令等を遵守し、「幼稚園教育要領」「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」「保育所保育指針」に従い、幼児期の特性及び保護者や地域の実態を踏まえ、環境を通して行うことを基本とする

幼児期における教育・保育を生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なものであると位置づけ幼児教育・保育を一体的に提供することを目的とする。児童福祉法、子ども・子育て支援法、その他関係法令等を遵守し、幼保連携型認定こども園教育・保育要領に沿って乳幼児の発達に必要な教育・保育を提供する。

別紙１　運営規則参照別紙

第３条 当園は、「いのちを育み､いのちを慈しむ」を教育の理念とし、豊かな自然環境からの「自然の恵み」と教諭や保護者など大人からの「手作りの愛情」の二本の柱を方針とした幼児教育を提供することにより、園児に生きる力を育成することを目指す。当園は、豊かな自然の中での遊びや散歩、畑やたんぼづくりなどの自然活動をとおして、園児に本物の素晴らしいもの、不思議なものに五感全てで出会う教育を提供します。

第３条　当園は、良質な水準かつ適切な内容の特定教育・保育の提供を行うことにより、全ての子どもが健やかに成長するための環境が等しく確保されることを目指す。２　（以下省略）第２条　子供の園保育園（以下「当園」という。）は、特定教育・保育施設の適切な運営を確保するために、人員及び管理運営に関する事項を定め、当園を利用する小学校就学前の子ども（以下「利用こども」という。）に対し、適正な特定教育・保育を提供することを目的とする。