東京都「小菅駅 保育園」の一覧
戸外活動を多く取り入れ、散歩などを通して自然とのふれあいをもたせる。専門講師による和太鼓、マーチングの指導を行ない、音感・リズム等の感性を養う。3歳以上の児童には運動機能向上を目標に、体育専門講師による体育指導及び外国人講師による英会話指導等を実施。5歳児を対象に礼儀作法のひとつとして茶道を実施。保育士の各種研修に職員を積極的に参加させ日常保育のレベル向上に努めている。
住宅地の中にあり鉄筋3階建てで、1・2階が保育園です。近くには公園や荒川土手があり四季を通して自然に親しむことができます。歴史のある保育園で地域の小・中学校、自治会、在宅支援センターとの交流を通し親しまれています。
四季折々の自然に接しながら、お散歩できる楽しいコースを利用して、丈夫な体づくりをしています。裏門堰遊歩道は木道なのでよちよち歩きの乳児にもぴったり。鯉や亀にも出あえます。春は親水緑道で桜吹雪を楽しみ、徒歩3分の消防署の消防車や救急車とも顔なじみです。
保護者の方々が安心して子どもを預け、働ける環境づくりに努めます。
・下駄保育を行っている。・幼児クラスは、保育園で英語、空手、茶道、書道を行っている。
子ども・保護者の笑顔を大切にし、小規模の良さである0 1 2歳主体の暖かい保育を心がけています。一人ひとりの発達や個性に合わせた季節の行事は綾瀬の自慢の一つです。活動の中で子どもたちの「やりた~い」「もっと」が、響き渡り日々感動に溢れています。職員同士の情報共有もしっかりしていつでも相談しやすい環境を整えています。年齢、経験に関係なく、常に新し事に挑戦し、職員も子どもたちと一緒に成長することを目指しています
すこやかに成長する子どもたちを見守り、様々な経験を積み重ねながらたくましく生きる力の基礎を育てます。
一人ひとりの個を大切に、保護者様と共にお子様の成長を共に喜び合える保育を行います。
全職員がどの組の子どもや父母に対しても共通理解し、その時々の状況に適切に対応できるよう努めています。また子どもたちには、友達と助け合い、自分も仲間も大切にできる心を育て、またハンディキャップをもった子もそうでない子も共に生きることを、めざしています。
足立区の保育方針
子どもたちの「意欲」や「創造力」を育む６つの取り組み～意欲創造プロジェクト～
◆愛着形成の確立 社会性を育む基となる信頼関係を築けるよう乳幼児期の保育内容の充実を図ります。
◆読書活動の推進 絵本のおもしろさを味わう経験を積み重ねて、絵本の好きな子どもを育てます。
◆音楽活動の推進 音楽に興味をもち、感性・社会性・創造力等を育みます。
◆遊びの環境づくり 子どもが自ら選び、満足するまで遊べる環境を整えます。
◆食育事業の推進 給食、栽培活動等を通して食べる喜び、食に対する意識を高めます。
◆運動遊びの推進 豊かな運動遊びにより、体力づくりに取り組みます。
※区HPより抜粋
保育園とは
保育園には、「認可保育園」と「認可外保育園」と大きく分けて、2種類があります。
認可保育園は、国が決めた設置基準をクリアした保育園です。住んでいる自治体の役所に保育園の入園に関する書類を提出して、いわゆる「点数」で入園可否が決まります。
一方で、認可外保育園は、入園を希望する保育園と保護者の直接契約になります。認可外保育園の中には、東京都など自治体が独自で設置した基準をクリアした認証保育園も含まれます。その他、児童福祉法による保育園設置の認可や認証をを受けていない無認可保育園があります。