東京都「三鷹駅」保育園・幼稚園の一覧
あかね保育園では、開園以来「先生」という呼称を使わないで、お互いを名前や愛称で呼び合うことにしています。子どもも、父母も職員も、同じ地域で生活する仲間です。また父母と職員は、あかね保育園の子どもたちを、共に育てるパートナーです。
1、人間形成の基礎を培う保育(養護と教育の一体的提供)。2、主体性や創造性、五感を通した体験を保証する保育。3、自分以外の人やモノと関わる力が育つ保育。4、協同的学びを大切にする保育。5、子どもの探求を通して、保護者や地域と繋がる保育。
こどもたちが持つ能力を、力の限り伸ばすサポートを行います。理解力学習能力を自発的養成する教育法を取り入れています。
「世界の未来を担うお子様にどのような経験が大切か」という視点から開発した豊かな感性や知力、創造力を引き出す保育を行っています。
親と保育者の共同運営共同保育を行い、一緒に子育てを行う大家族のような関係を作っていきます。
三鷹市で一番初めに開所した歴史ある保育園です。また規模も市内で一番大きい園です。2010年5月に新園舎が完成し、新しい園舎と園庭で、新たなスタートを切りました。たくさんの子どもと保護者、職員との温かい交流を大切にした保育を実践しています。手づくりのおいしい給食、おやつがあります。
乳児クラスは保育士との信頼関係のもと情緒の安定を重視し個の確立を目指します。幼児クラスは3歳児から5歳児の混合クラスとし異年齢の相互の関わりの中で思いやりや社会性を培っていくことを目指します。 0歳児から就学前までの発達や育ちの連続性を大切にし、日々の生活を積み重ねて参ります。緑豊かな自然を生かし、様々な体験や活動、遊びを通して、園生活が充実したものとなるよう、職員が一丸となって保育に取り組みます。保護者と協力し、子育てのパートナーーとして、子どもの自立に向けた必要な援助を行って参ります。
「自分で考え行動する、 そして思いやりのある子ども」の育成を目指しています。
のびのびと明るく笑顔があふれる園を目指しています。
子どもたちのそれぞれの個性をありのまま受け入れ、一人ひとりの子どもに寄り添う「自分らしさ」を発揮できる保育園を目指しています。
東京全体の保育方針
都は、保育を必要とする人すべてが必要度に応じて保育サービスを利用できるよう、保育サービスの拡充に取り組んでいます。待機児童の解消に向けて、保育サービスの量的な拡充が注目されがちですが、サービスの質の確保・向上も重要な課題です。
また、サービス業従事者が多く、夜間勤務や変則勤務など労働形態の多様化している大都市特有の保育ニーズへの対応、パートタイム労働者や求職者向けの保育サービス拡充なども必要です。
子供を安心して産み育てるための環境を整えるためには、すべての子育て家庭に対して、育児休業から保育、放課後対策に至るまでの切れ目のないサービス提供の体制を整備する必要があります。
本計画では、前計画期間における取組をさらに加速させ、待機児童の解消を目指すとともに、国が現在検討している次世代育成支援のための新たな制度への移行も視野に入れ、次の３つの理念を定め、サービスの拡充を図っていきます。
１ 保育を必要とする人への保育サービスを質・量ともに拡充する。
２ 多様なニーズに対応した都市型保育サービスの充実を図る。
３ すべての子育て家庭に対し、必要なサービスを提供する。
※都HPより抜粋
幼稚園・保育園とは
「幼稚園」は文部科学省の管轄の教育機関です。3歳以上の園児のみが入園できて、1日4時間程度の時間帯で通園できます。
園では、いろいろな教育を実施します。長期休暇や午前だけ預かりの日もあるので、保育園と違い、時間に融通が聞く大人がいる場合に利用するのがおすすめです。
入園に必要な資格は特にないですが、園によっては受験が必要となる場所もあります。
保育園には、「認可保育園」と「認可外保育園」と大きく分けて、2種類があります。
認可保育園は、国が決めた設置基準をクリアした保育園です。住んでいる自治体の役所に保育園の入園に関する書類を提出して、いわゆる「点数」で入園可否が決まります。
一方で、認可外保育園は、入園を希望する保育園と保護者の直接契約になります。認可外保育園の中には、東京都など自治体が独自で設置した基準をクリアした認証保育園も含まれます。その他、児童福祉法による保育園設置の認可や認証を受けていない無認可保育園があります。