東京都「茗荷谷駅 認可保育園」の一覧

保育園や隣の公園、近隣には緑が多く、今ではあまり触れることの少なくなった土や砂も豊富にあり、土を掘り返しての虫探しに、自然物を使っての遊び等を十分に楽しむことができます。坂の多い地域です。四方を坂道に囲まれているため、子ども達の足腰を鍛えるには絶好の散歩コースとなっています。近くに、文京福祉センターに通っている障害児との交流保育を週1回行っています。

園庭が広いので、園庭での遊び、近隣の公園への散歩等、外気に触れて遊ぶことを大事にしています。小さい子ども、大きい子ども、一緒になって遊ぶこともあり、自然にふれあう機会を作っています。大きい子どもが小さい子どものクラスに行って、着替えの手伝い等も保育の中に入れています。

心が育つ大切な時期に、思いを受け止めてあげ、すくすく育ってほしいと考えています。

しなやかでたくましく、想像力豊かに自己表現が出来る子供になるよう保育します。

・喜びと感謝の心を持ち、毎日の生活の中で遊びを楽しみながら、 豊かな心、健やかな身体を育むことを大切に考えていきます。・子どもたち一人ひとりを大切な存在、かけがえのない存在として受けとめていきます。・子どもの声を聞きながら、自らの力で育とうとする子どもたちに、寄り添いながら保育を行います。・家庭的穏やかな雰囲気の中で、情緒の安定した生活が送れるよう努めます。・親と子どもが共に成長していく日々を過ごせるよう、保護者の子育てを支えていきます。

経営方針『保育サービスを通して、地域社会に貢献する』保育方針『豊かな人間性をもった子どもを育成すること』子育て支援の一環として、土曜日園児と遊んだり、手遊び・紙芝居を見る時間を設けています。(一時間位)

・安全に配慮しつつ１ひとりの個性を大切にします。・安心を土台に、思いを表現でき、仲間の気持ちを思いやる心の芽をはぐくみます。・ありのままでいられ、遊び込める環境をつくります。・生活そのものが学びだととらえ、日々の暮らしをていねいに過ごします。・子どもの力を信じ、「ひと」として尊重します。・共に育ちあい、学びあいます。・子どもも、おとなも、笑顔に・まちの人とつながりあいます。

【輝く大人が輝く子どもを育てる】お子さまが保育園で過ごすのは、周囲の影響を大きく受け、人格を形成していく大切な時期。この時期に直接お子さまと触れ合う保育が、きちんと子どもと向き合える豊かな大人でなければ、健やかな成長は望めません。だから、雲母保育園は、お子さまの未来を大切にするとともに、職員の未来も大切にしています。従来、黒子的な存在であった保育士が、「輝く大人」として豊かな個性を発揮することこそが、たくさんの「輝く子ども」を育てることにつながると考えるからです。“輝く保育士が輝く子どもと、子どもの未来を育てる”。それが雲母の保育力。安全だけが配慮された画一的な保育とは違う、皆様が本当に求める保育を目指し、日々新しい実践が出来るように取り組んでいます。【雲母保育園の3つの願い】「健康な体づくり」・24時間の生活リズムを整える・快食、快便、快眠を身に着ける・散歩や体を使った遊びをたくさん経験する「健康な心づくり」・自分の気持ちを素直に相手に伝えられる・感じる心を育み。自分を豊かに表現できる・集団の中で友達を認識し、仲良く遊ぶことができる「大切にしたいこと」・やさしい語りかけ、スキンシッ

地域と手を取り合い、子ども一人ひとりを暖かなまなざしで見守り育てていける保育環境をつくる 1.地域と手を取り合う 　すきっぷ保育園の方針や目標を、保護者や地域の方々に伝え地域活動に積極的に参加することで園に共感や期待感を持って頂き、 地域と協力し合い共に子どもを育てていきたいと考えています。 2.子ども一人ひとりを大切にする 　一人ひとりを大切に小規模保育園ならではの地域密着型、個人密着型の関わりを大切にします。 3.暖かな眼差しで見守る子どもの自ら育つ力を信じ、適切な働きかけを行った上で子どもの行動を待ちます。子どもが自ら考え動いているときは、大人は先回りせず見守り、子どもに任せる保育を実施します。 4.保育環境を作る 　これらを実現するために、与えられた環境下において最適な保育環境の設定を常に心がけます。 　特に人的環境の整備を大切に考え、保育者の育成を重視するとともに、園に関わる全ての方々とコミュニケーションを図り、信頼関係に基づいた大人も子どもも楽しいと思える空間づくりを目指します。保育目標 未来を切り開く力・生き抜く力を育てます 自分を愛し、人を愛せる子ども 自分で考え行動

教育・保育理念：「大きなおうち」を理念に、子どもも大人もみんなが互いに支え合い、育ちあう家庭的な保育園・こども園をつくります。地域と家庭とこども園が思いをひとつに、一人ひとりの子どもの笑顔あふれる毎日を実現することです。歴史の希望である子ども達が、現在を最もよく生き、望ましい未来をつくり出す力の基礎を培う事です。教育・保育方針：0歳から5歳まで異年齢の子どもたちにとって、ゆったりと生活できる場であることを常に心がけ教育保育に取り組みます。各年齢の発達や過程、一人ひとりの育ちを大切にし、生活や遊びを通して「生きる力、思いやり、夢」を育み、学びに向かう力が身につくようにいたします。自ら考え、判断し、行動しようとする子どもを育てる３つの育ち（こころの育ち・職の育ち・意欲の育ち）を大切にした教育・保育を行います。遊びを中心とした５つのプログラム（運動・絵本・自然・協働・アート）を行います。