東京都「茗荷谷駅 認可保育園」の一覧

「思いやりのある子ども自分で考える子ども元気でたくましい子ども明るくのびのびした子ども」を保育目標としています。

子どもを中心に据え、保育園生活の中で人との関わりの大切さを伝えます。保護者や地域との信頼関係を築きながら、丁寧に保育を行います。

キャリア教育を通して未来を担う子どもたちの「生きる力」を育むキャリア教育とは「体験型プログラム」「地域交流活動」「日々のあそびや生活」この3つの柱を中心に「あそび」を通した体験的な活動を実施し、体験プログラムでは、姉妹校の専門学校や法人グループ企業との連携により様々な活動を行います。

認証保育園として16年、認可園として5年目の実績ある保育園です。

・安全に配慮しつつ１ひとりの個性を大切にします。・安心を土台に、思いを表現でき、仲間の気持ちを思いやる心の芽をはぐくみます。・ありのままでいられ、遊び込める環境をつくります。・生活そのものが学びだととらえ、日々の暮らしをていねいに過ごします。・子どもの力を信じ、「ひと」として尊重します。・共に育ちあい、学びあいます。・子どもも、おとなも、笑顔に・まちの人とつながりあいます。

１当園は，保育を必要とする乳児及び幼児を日々受け入れ，保育事業を行うことを目的とする。２　当園は，保育の提供に当たっては，入園する乳児及び幼児（以下「園児」という。）の最善の利益を考慮し，その福祉を積極的に増進することに最もふさわしい生活の場を提供するよう努めるものとする。３　当園は，保育に関する専門性を有する職員が，家庭との緊密な連携の下に，園児の状況や発達過程を踏まえ，養護及び教育を一体的に行うものとする。４　当園は，園児の属する家庭や地域との様々な社会資源との連携を図りながら，園児の保護者に対する支援及び地域の子育て家庭に対する支援等を行うよう努めるものとする。５　当園は、児童福祉法その他関係法令を遵守し、事業を実施するものとする。乳児期には心を育てるための栄養と、体を育てるための栄養の両方が必要です。心を育てるための栄養とは人として尊ばれ愛されることで、自分が大切にされると自分のことが大切に思える（自己肯定感）気持ちが育まれます。体を育てるための栄養とは衛生的、健康的な食事・午睡・排泄などの基本的生活習慣のことです。乳児ではこの２つを大切にしながら、人のぬくもりや温かさの中で

３歳から５歳までは異年齢保育を実施

2019年4月開園、キレイで明るい保育室。子どもたちが安心して過ごせる環境の保育園です。

1995年に改築された園舎は、明るく快適・冷暖房完備・0歳室は一部床暖房等設備が整っている。一人ひとりの子ども達が安心して自己開発できるような援助と異年齢の交流が自然にできるコーナーの充実。保育士の園内研修を実施し、資質の向上を図っている。

1. 自然あそび:身の回りの環境から季節の移り変わりや自然の美しさに気づき、自然を保育に取り入れることで自己肯定感を育てます。 2. 運動あそび:全身運動を行うことでバランス感覚を養い、運動機能を高める指導を行います。また、就学までに跳び箱・なわとび等を使用し必要な基礎体力を育てます。3. 音楽あそび:音楽やリズムに合わせてうたったり、身体を動かしたりすることを楽しみます。4. 英語あそび:うたを歌ったり、カードを用いてゲームをしたり楽しく英語に触れます。5. 見たてあそび:物の見たては、子どもの成長発達の過程で必要不可欠です。想像性や自主的に考える力が自然に身につくような環境をつくります。6. 食育教育:子どもたちが「食」に興味をもつように、栄養士や調理員と一緒に食材に関して学ぶ機会をつくります。7. 安全教育:成長に伴って自ら危険に気づき身を守ることができるように、心と身体の健やかな成長を促します。8. 総合環境保育:日常の挨拶をはじめ礼儀作法、相手への思いやり、資源の大切さ、感謝の気持ち、友だちを大切にすることなどを育てていきます。