東京都「文京区 大塚 保育園」の一覧

大きな欅の木がある園庭が目印の保育園。季節の移り変わりを、遊びを通して実感できます。

日英バイリンガル探求学習を通して、創造力と責任感を持って、国際社会に貢献するリーダーの育成を行っています。

子育て環境のニーズにお応えし、様々な形で子育てをサポートしています。

１．良質な水準かつ適切な内容の特定教育・保育の提供を行うことにより、全ての利用子どもが健やかに成長するための環境等が等しく確保されることを目指す　２．利用子どもの意思及び人格を尊重して、常に利用子どもの立場に立って、特定教育・保育を提供するよう努める　３．地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、都道府県、市区町村、小学校、他の特別教育・保育施設等、地域子ども・子育て支援事業を行う者、他の児童福祉施設その他の学校又は保健医療サービスもしくは福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める　4．利用子どもの人権擁護、虐待の防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行うとともに、職員に対し、研修を実施する等の措置を講ずるよう努める<保育理念＞一人でも多くの子どもが人間が生まれながらに持っている素晴らしい力を育むことに喜びを感じ笑顔と元気が溢れた園を創造すること

・安全に配慮しつつ１ひとりの個性を大切にします。・安心を土台に、思いを表現でき、仲間の気持ちを思いやる心の芽をはぐくみます。・ありのままでいられ、遊び込める環境をつくります。・生活そのものが学びだととらえ、日々の暮らしをていねいに過ごします。・子どもの力を信じ、「ひと」として尊重します。・共に育ちあい、学びあいます。・子どもも、おとなも、笑顔に・まちの人とつながりあいます。

１当園は，保育を必要とする乳児及び幼児を日々受け入れ，保育事業を行うことを目的とする。２　当園は，保育の提供に当たっては，入園する乳児及び幼児（以下「園児」という。）の最善の利益を考慮し，その福祉を積極的に増進することに最もふさわしい生活の場を提供するよう努めるものとする。３　当園は，保育に関する専門性を有する職員が，家庭との緊密な連携の下に，園児の状況や発達過程を踏まえ，養護及び教育を一体的に行うものとする。４　当園は，園児の属する家庭や地域との様々な社会資源との連携を図りながら，園児の保護者に対する支援及び地域の子育て家庭に対する支援等を行うよう努めるものとする。５　当園は、児童福祉法その他関係法令を遵守し、事業を実施するものとする。乳児期には心を育てるための栄養と、体を育てるための栄養の両方が必要です。心を育てるための栄養とは人として尊ばれ愛されることで、自分が大切にされると自分のことが大切に思える（自己肯定感）気持ちが育まれます。体を育てるための栄養とは衛生的、健康的な食事・午睡・排泄などの基本的生活習慣のことです。乳児ではこの２つを大切にしながら、人のぬくもりや温かさの中で