大阪府「寝屋川市 保育園」の一覧

地域との交流も活発に進め、一体となって保育の充実を図っている。・専門講師による園児指導（音楽・体育・剣道・英会話・将棋）・専用マイクロバスによる園外保育

＜基本理念＞　　共に生き、共に育ち合い、尊重する心を育む。　＜保育方針＞　　園児一人ひとりの成長過程を大切にする。　　地域住民とのつながりを大切にする。　　保護者とともに子育てを行う。＜保育目標＞　　元気いっぱい遊べる子ども　　みんなを大切にできる子ども

＜保育理念＞健康で生きいきと仲間を大切にし、思いやりのある子ども乳児は担当制の保育を実施。細やかな言葉がけや丁寧な保育を心がけ、お子様が安定して落ち着いた生活を過ごせるよう努めています。また、幼児は３・４・５歳児混合の縦割り保育を実施しています。

子ども時代の「原体験」を大切にし、四季折々の自然の中で、五感を働かせながら様々な体験ができる保育を実施絵本との触れ合いの時間を大切にし、絵本から展開するプロジェクト保育を実施脳の活性化、運動力の向上、バランスの取れた強い体づくりのため「はだし保育」「リズム運動」を推進

＜保育理念＞人が生まれながらに持っている善意に目覚めさせ、乳幼児の全人格の基礎を創り出すのが目的であり、理想です。また、家庭や地域社会と連携を図り、保護者の協力の下に家庭療育の補完を行い、子どもが健康、安全で情緒の安定した生活ができる環境を用意し、自己を十分に発揮しながら活動できるようにすることにより、健全な心身の発達を図り、養護と教育が一体となって、豊かな人間性を持った子どもの育成に努める。＜保育目標＞１．つよい子?健康な心と体を育て、自ら健康で安全な生活をつくりだす。２．なかよしよい子?他の人々と親しみ、支えあって生活するために自立心を育て、人と関わる力を養う。３．きれいな心の子?あいさつを重んじ、人をおもいやり、道徳心を育てる。４．かしこい子?自分なりに考え、工夫し、表現できる力を育てる。５．あそべる子?様々な事象や環境に好奇心や探究心をもってかかわり、創造力を養う。

入園する乳幼児の最善の利益を考えて、その福祉を積極的に増進することに最もふさわしい生活の場を提供するよう努めるものとする。

子ども達、保護者、職員、そして地域の人々が笑顔になる保育園

一人ひとりの子どもを尊重し、保護者や地域から信頼される保育園を目指す。子どもの主体性を大切にしながら自立を促し生きる力を育てます。

＜保育理念＞　・一人ひとりの子どもの「生きる力」を幅広く育むために、家庭・地域と協力して保育を進める。・何事も意欲的に取り組むことで、自信につなげていく。　・体育、歌唱、楽器、ジャズダンス、リトミック、絵画の指導によりリズム感・表現力・想像力を養い、豊かな心としなやかな身体をつくる。　・自ら考え、判断して行動でき、自分の意思をはっきり言える人間に育てていく。

豊かな自然の中に立地している特色を生かし、個性を伸ばし、協調性のある豊かな人間性の育成を図る。