長崎県「佐世保市 幼稚園」の一覧
教育基本法及び学校教育法に基づき,義務教育及びその後の教育の基礎を培うものとして,幼児を保育し,幼児の健やかな成長のために適当な環境を与えて,その心身の発達を助長することを目的とする健康でたくましく、個性豊かで伸び伸びとした子どもに育てる。集団生活の中にあって、ルールを守れる子どもに育てる。情操豊かで、創造性に富む子どもに育てる。しつけを保育の中に組み入れ、実社会に対応できる子どもに育てる。四季に親しみ、自然のたくましさ、偉大さ、尊さを感じ取れる子どもに育てる。
学校教育法第22条に基づき、幼児期にふさわしい環境を設定し、充実した経験や活動を通して心身ともにたくましく豊かな幼児の育成に努める。広々とした園庭に自己挑戦できる大型遊具を有し、教師を介し自主的活動や協同的な遊びを深められる。図書コーナーを設置し毎日最低1冊の絵本読み聞かせを行い豊かな感性を養う。畑を有しており土地作りから収穫まで手掛けることで収穫の喜びや達成感等を味わう。近隣の老健施設の訪問、全園活動や行事では縦割りでの活動を取り入れる。
学校教育法第22条に基づき、幼児期にふさわしい環境を設定し、充実した経験や活動を通して心身ともにたくましく豊かな幼児の育成に努める。広々とした園庭に自己挑戦できる大型遊具を有し、教師を介し自主的活動や協同的な遊びを深められる。畑を有しており土地作りから収穫まで手掛けることで収穫の喜びや達成感等を味わう。全園活動や行事では縦割りでの活動を取り入れる。
教育基本法及び学校教育法に基づき,義務教育及びその後の教育の基礎を培うものとして,幼児を保育し,幼児の健やかな成長のために適当な環境を与えて,その心身の発達を助長することを目的とする「キリスト教精神」宗教的環境の中で思いやりと感謝の心を豊かに育む。日々の祈りを通して自分と向き合い、また周囲に目を向け友達や自然を大切にし、相手を思いやる心を育てる。「遊び」自分の力で行動し自分らしさを発揮する。オープンシステムによる自由保育を主体とし、自分で考えて遊びに取り組み、異年齢児と関わりながら自立性や社会性を身に付ける。
教育基本法及び学校教育法に基づき,義務教育及びその後の教育の基礎を培うものとして,幼児を保育し,幼児の健やかな成長のために適当な環境を与えて,その心身の発達を助長することを目的とする健康で明るい子を育てる(戸外で元気に遊べる子。誰とでもなかよく遊べる子。)、自主性のある子を育てる(自分で考えて行動する子。最後までやり抜く子。)、情操豊かな子を育てる(物を大切にする子。感謝、思いやりの気持ちを持つ子。)
学校教育法に基づく公立幼稚園
学校教育法、幼稚園教育要領及び佐世保市の教育方針に基づき、運営を行う公立幼稚園
キリスト教精神に基づき、「神と人とに愛され、隣人に奉仕する人格形成」を方針とし、多様化する社会、将来への展望が見えにくい時代の中にあって、「共に生き、共に育ち合う」「自分で考え、決断し、行動する」「自分だけのためではなく、隣人のために奉仕する」人格の形成を目指す。
西海学園「創立の志」に基づき教育基本法第6条に準拠し、幼児の自ら高まる生活能力と生活知識を育み、健康な体を養い、集団生活に喜んで参加する子どもに育てる。自然に親しむ中で感性豊かな子どもに育てる。美しいものを喜び、感性豊かな子どもに育てる。正しい言葉で話し、なかよく遊べる子どもに育てる。明るく素直な子どもに育てる。祖先を尊び、親を大切にし「ありがとう」と感謝の気持ちを持てる子どもに育てる。
教育基本法、認定こども園法に基づき、子どもに対する学校としての教育及び保育を必要とする子どもに対する保育を一体的に行い、これらの子どもの健やかな成長のために、生活の連続性及び発達や学びの連続性を踏まえ、適当な環境を与えて、その心身の発達を助長し、生涯にわたる人格形成の基礎を培うことを目的とする。あいさつや言葉遣い等のコミュニケーションの充実、英語教育の基礎の充実、「お茶ごっこ」による茶道の心やマナーの学習、歌や器楽演奏による情操教育の基礎的な育成、視聴覚機器や知的遊びによる思考力の育成、幼小相互交流による小学校へのスムーズな接続、体育専門家による指導、キャンプや芋掘り等の園外体験による社会性の涵養
🌸 幼稚園とは
「幼稚園」は文部科学省の管轄の教育機関です。3歳以上の園児のみが入園できて、1日4時間程度の時間帯で通園できます。
園では、いろいろな教育を実施します。長期休暇や午前だけ預かりの日もあるので、保育園と違い、時間に融通が聞く大人がいる場合に利用するのがおすすめです。
入園に必要な資格は特にないですが、園によっては受験が必要となる場所もあります。