兵庫県「尼崎市 幼稚園」の一覧
3・4・5歳児は、縦割り教育オープンクラス 13学級あり(異年齢児の混合クラス編成)2歳児には、満3歳児を含む一人ひとりの子ども達が、自立・自律への道を歩む基盤を、身につけて成長できる。 それが、しもさかべ幼稚園です。<教育理念>未来に活躍する子どもたちが、心も体も共に健康で、生涯にわたって、学ぶ力と資質を育てることを、教育理念とする。<教育方針>子どもが、自分の意志で決めたことを、自分自身の力で、なしとげられるよう援助する。<教育目標>・心身共に健康で、明るく素直な子ども・意欲的に自分で考え、自主的に最後までやりとげる子ども・基本的生活習慣を身につけ、自己を律し、他者への配慮が出来る子ども<子育て支援>・預り保育・課外教室・子育てに関する講演会(両親のための子育て大学)・未就園児の体験教室(げんきっこくらぶ)・専任臨床心理士によるカウンセリング
【教育・保育理念】①愛情を持って一人ひとりの個性を尊重する②豊かな心を育む③様々な出会いの中で生きる力を育てる参考URL http://nanatsumatsu.com健康な体をつくり積極性のある行動を育て、しかも円満な人格で社会に適応できるようなこどもの能力の基礎を養います。充実した施設、環境と経験豊富な教職員による心豊かな生活の中で友だちを作り、創作教育、体力作りを中心に調和のとれた保育を行っています。参考URL http://nanatsumatsu.com
子どもが環境に関わって経験する事項(健康・人間関係・環境・言葉・表現)5領域、養護、食育、異年齢保育
教育目標「生き生きといっぱいあそぶこども」・じょうぶなからだ・ゆたかなこころ・すずんでやる気を軸に一人ひとりの個性を引き出せるよう適切な環境作りを構成し、心身の発達を助長します。また、幼稚園でなければ得られぬ経験活動を発展させ、集団生活の中で幼児の人間性を培います。
「乳幼児期のふさわしい生活を通して、健全な心身の発達を図りつつ、障害にわたる人格形成の基礎を培う」時代の流れと共に、幼児教育も大きく発展しました。当園は、幼児の心身の発達を助成しつつ上記のような子どもに「育って欲しいと念願し、研究し、教職員全力を尽くして日々の教育・保育にあたっております。子ども像 ・いつもにこにこぴちっぴちしている子ども ・素直でおおらかで落ち着きのある子ども ・誰とでも仲良く仲間の中で過ごせる子ども・夢を持ち輝く瞳で良く見る、よく聞き想像力のある子に ・粘り強くたくましく、やるべきことをやり通す ・教育・保育の取組を通して根気強さ ・集中力を身につける ・リズム・テンポを生活習慣で身に付け、感性豊かに育つ保育目標 0歳児 経験を通じて五感の発達、手指の機能、身体機能の動きを豊かにする。1歳児 保育士の見守りの中で、身の回りの大人や子どもに関心を持ち関わる 2歳児 様々な経験を通して、興味、関心を持ち友達を関わって遊ぶ楽しさを知る。 3歳児 保育士との信頼関係の中で、自分の「気持ちや考えを安心して表す 4歳児 保育士や友達との信頼関係を築き、自分の気持
https://www.city.amagasaki.hyogo.jp/shisei/siyakusyo/amacall.html尼崎市立幼稚園では、遊びを通して、子どもたちの生きる力の基礎”後伸びする力”を育てます。子どもたちが、これからの社会を生き抜くために必要な資質や能力を身に付け、自分らしさを発揮し、夢と希望をもち続けていくことができるよう、子どもたちの学びや育ちを支えていきます。
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🌸 兵庫県の保育方針
兵庫県は神戸市をはじめ、阪神間の住宅地を中心に保育需要の高いエリアです。認可保育園の入園は各市区町村への申し込みと利用調整(点数)で決まり、認可外保育園や認定こども園も選択肢になります。園によって保育方針や行事、延長保育の有無が異なるため、複数の園を比較するのがおすすめです。チビナビで口コミ・写真・基本情報をチェックできます。
🌸 幼稚園とは
「幼稚園」は文部科学省の管轄の教育機関です。3歳以上の園児のみが入園できて、1日4時間程度の時間帯で通園できます。
園では、いろいろな教育を実施します。長期休暇や午前だけ預かりの日もあるので、保育園と違い、時間に融通が聞く大人がいる場合に利用するのがおすすめです。
入園に必要な資格は特にないですが、園によっては受験が必要となる場所もあります。