兵庫県保育園・幼稚園の一覧

保育理念：　一人ひとりが、かけがえのない存在であると感じ、喜びと感謝を持って生きる子どもを育みます。保育方針：　子どもの心に寄り添い丁寧に関わる保育を行います。保育目標：　精神的・知的・身体の調和的発達を促し、基本的生活習慣態度を育てます。当園のホームページ：　http://linkworkswellness.com/index.html保育の特色：　　子どもの発達において、一番大切な３歳までの乳児期を「育児担当保育」にしています。遊びを中心とした『保育』を行っています。水と育む教育：　日本の保育園では珍しく、8m×4mの屋内温水プールを完備しています。非日常体験としての特別プログラム「水との関わり」をテーマにした保育を導入しています。　　　　　　　　　　　日常的に水と関わりを持つことで「身体的」「情緒的」「教育的」な３つの向上を促します。当園のホームページ：　http://linkworkswellness.com/index.html

＊教育方針　　≪人≫自分を好きな子人と人とのつながりを大切にし、お互いを尊重する態　度を育てる。　≪感性≫豊かな感性を持ち積極的に活動する子感じる力と感じようとする力を自分で考え判断し、行動できるように育てる　≪主体≫試行錯誤を繰り返す子どもの安全と、育ちを保障し、待って見守る保育をこころがけ、生活に見通しを持てるようにすることで、探求心や主体的に意欲が持てる子に育てる☆『希望』と『感謝』のこころをたいせつにし、人とのつながりを大事にします保育方針『希望』と『感謝』を中心に捉え、「健康教育・遊びを通した知育・芸術的感性」など、豊かに生きるための基礎が身につくようにします非認知能力・主体的、対話的、深い学び（アクティブラーニング）を重視します。＊通常保育の中で、専門の講師の指導で、英語、体操、リトミックを取り入れています。＊子育ての相談や悩み相談など、いつでも受け付けています。＊園庭開放にて、地域の未就園児が集い、保護者の方々も気軽に相談したり、親同士のコミュニティの場を提供します。

教育・保育　理念　：　キリスト教比億を土台として、家庭と園とが寄り添い、ともに子どもの心身ともなる健やかな育ちを支えること教育・保育　方針　：　子どもらが生きる力を身につけ、自分が生かされていることに感謝し、他のために生きる人へと育つように、また、子どもらとかかわる保育者自身が感謝と奉仕の精神をもち、乳幼児保育・教育に携わる者としての使命を全うすること☆子どもも、大人も、自分自身を愛し、大切に思えるように。また、同じように周りの人たち、命あるものたちを愛し、大切にできるような?愛ある保育・教育?を目指します。幼保連携型認定こども園教育・保育要領に基づき教育・保育を提供します。乳児（0歳～2歳児）：　ありのままの存在を受け止められ、愛され、護られ、安心して過ごす中で、個々のペースで成長してゆけるように幼児（3歳～5歳児）：　自分自身が認められることにより、人への信頼感や自己肯定感が育まれ、個性や考え、文化の違いを受け入れ、互いに尊重し合える人へと育つように

保育理念　緑の自然のなかでのびのび・明るく・健やかにhttp://hanahoikuen.sakura.ne.jp/・２歳児にピアノを通じて音感を育むために月に二回講師を招いている１歳児・２歳児に英語の歌遊びを毎日実施

環境面に配慮し、清潔感と安全、安心感、のびのび開放感あふれるお部屋で子どもたちの心や体を豊かに育てます。保育面でも、お家にいる雰囲気をそのままに、一人ひとりの主体性や個性を大切に育て、子どもの好奇心と能力を伸ばします。地域の子育ての核として、保育園、家庭、地域と一体となったコミュニティーを形成し、自主、協調、道徳性の芽生えを培い、地域の中で子どもたちを育てます。年齢によってカリキュラム内容が異なります。一人ひとりの子どもの生活リズムの尊重、動と静の工夫、毎日の十分な戸外活動、季節を取り入れた自然に親しむ保育、環境教育を取り入れた保育、柔軟な保育に特に配慮します。

4月:入園のお祝い7月:水遊び、七夕まつり8月:夏祭り10月:ハロウィン12月:クリスマス会2月:節分3月:ひなまつり、お別れ遠足、卒園式

保育園名の「こもれび」には、子どもたちの輝く姿と、その姿を見守るやさしさがこめられています。青空の下、明るい太陽の光と緑の葉がおりなす木漏れ日は、すがすがしくて気持ち良いものです。「西宮こもれびキンダーガーデン」も、子どもた ちが心地よくのびのびと過ごせるよう、あたたかく見守り、そして子どもたちの輝きを引き出すことを使命にしてまいります。自由遊び中心の保育園運営の中に、独自の運動プログラムや、造形遊び・料理体験、手しごとをとりいれてお子さまの創造力を伸ばします。また、縦割り保育により子どもたちのかかわりあう力を培います。0歳児●安全な環境をつくり、快適に生活できるようになる●愛情豊かな保育者との触れ合いや応答的な関わりの中で信頼関係の基礎を育てる１歳児●生活リズムが安定し、食事を喜んで食べ、排泄や睡眠などの生活習慣を保育者と一緒に行う●自我の芽生えを受け止めてもらい、保育者や友だちと関わりを持つ中で、人間関係の基礎を作る2歳児●基本的生活習慣を身につけ、簡単な身のまわりのことを自分でしようとする●様々な経験を通して、ともだちと関わって言葉のやりとりや一緒に遊ぶことを楽しむ

■　子どもの幸せを第一に、安全面に気を付け、善悪の判断が出来て、心身ともに健全な社会人として社会に貢献し活躍できるよう、その心身の根を育てます。①　当事業所は、安全安心な環境で子どもの目線に立って育てます。②　当事業所は、元気で笑顔溢れる子どもを育てます。③　当事業所は、子どもの個性に応じた保育をいたします。1）　当事業所の保育の目標　　　　　①　心身ともに健康で豊かに感じ表現する。　　　　　②　人との関りで信頼関係を育み生き生きと生活をする。　　　　　③　将来、様々な環境を選択し、生き生きと楽しく力強い人生を踏み出せるよう、　　　　　　　 保護者と保育者が協力して取り組む。　　　　　④　保育指針に則った日常の設定保育とは別に、日本の伝統文化に沿った　　　　　　　　　行事など、子どもたちにいろいろな体験を通して創造性を膨らませる様々 な保育を実践し、一人一人の発達過程や心身の状態に応じて、きめ細 やかな対応をする。2）　その他　　　　　　　　　　　保護者の方には、朝夕の送迎時だけではなく、連絡帳などを通じて、　　　　　　

1先進的子育ての取入れ当園では育児理論、手法、玩具・遊具の研究をしています。最も発達する乳幼児に、効果的なものを日々取り入れています。2主体性を育てる保育システム・子どもが自分の好きな遊びを選択できる仕組み・分かりやすい生活の流れとルールがあり、子どもが見通しが持て、自分で判断できる・子どもがいつも褒められ、前向きになる子育て3キリスト教の考え方・子どもの能力を引き出す・子どもは愛されるために生まれてきた・子どもとともに歩む中で、大切なことを伝える・お祈りを通して、心を落ち着け、日々の感謝と見通しをもち、他者を思いやる4四季を感じ、よく発達するダイナミック園庭 当園の園庭は広く、畑を含む自然があり、多くの園庭遊具、高低差のある地形といった子どもが成長するための仕組みがあふれています。

乳幼児期の愛されかわいがられる体験や豊かな個性を保育者との信頼関係で伸ばしていきたいと考えます。