北海道保育園・幼稚園の一覧

１．より賢い子、やさしい子、たくましい子を目指した保育をいたします２．いたわる心、我慢する心の芽生えを大切にする保育をいたします３．健康・安全を第一に迅速な対応をします４．お父さん、お母さんの実情に対応する保育園を目指しています子どもが保育園生活を通じて基本的な生活習慣を養い、心身共に豊かに育つための保育サービスを目指し、義務教育への基盤を作ることを目的とします。１．生命維持のための健康安全や情緒の安定等の基礎的な生活習慣を養います２．人や物に優しく接し、感情蓋かに自主性や協調性の態度を養います３．保育園生活の中で創造や思考体験を育み合い、児童期の基盤を作ります

入所する子供たちに相応しい生活の場を豊かに作り上げ、より良い環境の中様々な遊びを通して、心身ともに健やかに成長するように努める。保護者が安心して就労できるよう安全な保育を目指し、人を敬い、思いやる心を育てる。保育士全員が全園児の様子を理解しているをモットーに、保護者の方が安心して預け入れできる保育園を目指している。送迎時は一日の園児の様子のみならず、保護者が困っていることがないか、また園児の成長の喜びを共有できるように積極的にコミュニケーションをとっている。

子ども発達の過程に即した援助の一貫性や生活の連属性を重視しつつ、子どもの権利をきちんと認める保育、教育と、家庭において養育されることが困難な子どもに対する保育の提供を目的とします。健全な育成とともに、皆さまと一緒に笑顔あふれる施設を目指しています。豊かな感受性、創造性の基礎を培い、何事にも積極的に取りくみ、自立への力を養い、自ら解決する力を身につけ、基本的生活習慣を修得できるよう保育します。環境を整え、常に清潔であるように努め、明るい雰囲気作りを行い、一人ひとりの発達に応じた正しい愛情で健全な育成をします。職員は豊かな心を持つよう心がけ笑顔を忘れず子どもの太陽であるよう努めています。朝の挨拶を大切に、子どもの第一声で心身の状態把握に努めるため玄関で待ち受け、担任間で伝え合い対応します。

<育てたい力>・人の話を聞く力を育てる・集中力を育てる・ルールを理解し、守れる力を育てる・良い人間関係を作る力を育てる・五感を十分に使い、豊かな感性を育てる<一人ひとりを大切にする> 子どもにとって「第二の家庭」となるよう、一人ひとりの人格を尊重し、丁寧な教育・保育を心掛け、心の土台となる信頼関係を育てていきます。<自然とふれあう> 戸外遊びを毎日の日課に取り入れ、四季の自然の中で五感を十分に使い、丈夫な身体づくりをしていきます。<おもちゃ・絵本・わらべうたのある環境> 子どもが自分の好きな遊びを選べるよう、発達に合わせた良質な玩具を用意し、構成遊びやルールのある遊び、ごっこ遊び等を通して、自分を充分に発揮し、集中して取り組めるような環境づくりを心掛けています。毎日絵本を読み聞かせ、美しい日本語や言葉遊び、物語の世界などを楽しみ、心が豊かに育つように様々な絵本を選んでいます。わらべうたは乳児から保育教諭と一対一で行い、発達を援助したり、人との関わりを大切に考えている日本の文化を伝えていきます。

１．子ども達の健やかな成長、心身の発達を保障する保育の創造２．働く父母の就労をサポートし、安心して働き続けられる保育園３．保護者・保育士・弊社相互の信頼関係に基づく環境作り・「食事、睡眠、遊び」を大切にし、健やかな心身の発達を保障する・友達との関わりあいの中から、集団の仲間意識や思いやりの心を育む・一人ひとりの個性を尊重し、主体性や創造性を育む・日常の生活体験の中から、基本的生活習慣の自立や自主性を育む

児童福祉法、子ども・子育て支援法、その他の関係法令に定めるもののほか、保育の提供にあたっては、入園する乳児及び幼児の最善の利益を考慮し、その福祉を積極的に増進することに最もふさわしい生活の場を提供するよう努めるものとします。また保育に関する専門性を有する職員が、家庭との緊密な連携の下に、利用乳幼児の状況や発達過程を踏まえ、養護及び教育を一体的に行い、利用乳幼児の属する家庭や地域との様々な社会資源との連携を図りながら、利用乳幼児の保護者に対する支援及び地域の子育て家庭に対する支援等を行なうよう努めていきます。子ども達の個性を大切にして、自宅にいるようにリラックスできる少人数制の家庭的な保育園を運営し、また私達は本来の保育に重点を置き、子ども達はもちろん、保護者一人ひとりにも向き合って満足していただける保育園を目指しています。保育目標のびのび遊び、生きる力を持った子元気にあいさつができる子想像力豊かで物事をよく考える子また、、モンテッソーリ教育、リトミック、幼児英会話、幼児体育等を専門講師を派遣して多彩な幼児教育プログラムを取り入れております。

法の基本理念と関係法令等に基づき、入所児童が明るく衛生的な環境において、心身ともに健やかに、社会に適用できるように育成することを運営方針とする。子どもが意欲的に関われるような環境を整え、生活や遊びを通して、様々な体験をし、生きる力の基礎を培う子どもの育ちに合わせ、個別に丁寧に関わり、人と関わる力を育てる生活や遊びを通して、自分の思いや考えに気付く中で、お友達の思いにも気付き、協調できる子にうす着・はだし保育を通して、心身ともに丈夫な身体を持ち、元気でいきいきと行動できる子に大人との信頼関係を基盤に、人との関わりを通して、人に対する愛情や人を思いやる気持ちを持てる子に

やむを得ない理由により保育必要量の範囲を超えて保育を必要とする場合は第７条に規定する時間の範囲内において延長保育を実施する。

保育方針：安心できる人間関係、整った保育環境の中で自己を十分に発揮しながら活動することにより、健全な心身の発達を図ります。

●園の特徴・教育方針●こころ…思いやりのある心豊かな子●あたま…自分で考え行動できる子●からだ…よく遊び元気で丈夫な子多くの子供たちが集う認定こども園では異なる年齢間のつながりを大切にし英語・体育・音楽・スイミングに慣れ親しみながら、「こころ・あたま・からだの体のバランスのとれた成長を大切にしています。人がもつ文化の違いを理解し、探求心、知識、思いやりに満ちた国際的な視野を持つ人を育てる保育を行っています。https://www.kouhoku.ed.jp/kousai/　をご参照ください