福島県「伊達市 幼稚園」の一覧

神と人に愛されていることを知る。・命の大切さを知り、自分の命も他の命も大切にする。・いつも感謝の気持ちを持つ。・友達と助け合い、相手のためにも喜んで働く。・よく聴く、よく観る、よく考える。・こころ豊かな子ども｜・考えるこども｜・元気な子供

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知・徳・体のバランスのとれた人間の育成をめざす｜・就学前から思いやりの心や他者と協力する気持ちを育む「心の義務教育」と子ども達が異年齢等の集団で遊び、学ぶことの「群れ遊ぶ集団教育」の展開を通じて、豊かな心をもつ笑顔あふれる子ども達の育成をめざす。｜・幼児教育の内容の充実｜・幼稚園・保育園・認定こども園と小学校の連携｜・子育て支援の充実｜・特別な支援を必要とする用事への適切な指導の推進

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知・徳・体のバランスのとれた人間の育成をめざす｜・就学前から思いやりの心や他者と協力する気持ちを育む「心の義務教育」と子ども達が異年齢等の集団で遊び、学ぶことの「群れ遊ぶ集団教育」の展開を通じて、豊かな心をもつ笑顔あふれる子ども達の育成をめざす。・幼児教育の内容の充実｜・幼稚園・保育園・認定こども園と小学校の連携｜・子育て支援の充実｜・特別な支援を必要とする用事への適切な指導の推進

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知・徳・体のバランスのとれた人間の育成をめざす｜・就学前から思いやりの心や他者と協力する気持ちを育む「心の義務教育」と子ども達が異年齢等の集団で遊び、学ぶことの「群れ遊ぶ集団教育」の展開を通じて、豊かな心をもつ笑顔あふれる子ども達の育成をめざす。｜・幼児教育の内容の充実｜・幼稚園・保育園・認定こども園と小学校の連携｜・子育て支援の充実｜・特別な支援を必要とする用事への適切な指導の推進

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知・徳・体のバランスのとれた人間の育成をめざす｜・就学前から思いやりの心や他者と協力する気持ちを育む「心の義務教育」と子ども達が異年齢等の集団で遊び、学ぶことの「群れ遊ぶ集団教育」の展開を通じて、豊かな心をもつ笑顔あふれる子ども達の育成をめざす。｜・幼児教育の内容の充実｜・幼稚園・保育園・認定こども園と小学校の連携｜・子育て支援の充実｜・特別な支援を必要とする用事への適切な指導の推進

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知・徳・体のバランスのとれた人間の育成をめざす｜・就学前から思いやりの心や他者と協力する気持ちを育む「心の義務教育」と子ども達が異年齢等の集団で遊び、学ぶことの「群れ遊ぶ集団教育」の展開を通じて、豊かな心をもつ笑顔あふれる子ども達の育成をめざす。・幼児教育の内容の充実｜・幼稚園・保育園・認定こども園と小学校の連携｜・子育て支援の充実｜・特別な支援を必要とする用事への適切な指導の推進

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「キリスト教教育による豊かな人間形成の基礎を培う」に基づいて、知育、徳育、体育に力を入れ、その手段として宗教教育を重んじる。人間形成の基礎をつくり出すと言われる大切な幼児期。子どもたちの安全と健康を第一に考えながら、一人一人の個性を大切にし、子ども達がのびのびとたくましく育つことに願いを込めて、温かく支援する。・学校教育法に定める幼稚園教育の目的を達成するため、幼稚園教育要領による全人的教育を行う。｜・特に建学の精神である人間性豊かな人間教育（フレーベルの教育観）を基本として、キリスト教による宗教情操教育と「基本的生活習慣の育成」を重視し、創造性と自主自立の精神を培う教育を行う。｜・幼児期の心身の発達過程に即応して、

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