愛媛県「松山市 保育園」の一覧
保育理念:人権の尊重 子ども・保護者・職員が互いの存在を大切にする保育園づくりに努めます。
1.子どもの最善の利益を考えて、子どもにとって最もふさわしい生活の場を保障する。
子どもの人権に十分配慮するとともに、幸せを第一に考え 一人ひとりの人格を尊重します 。
児童福祉法及び保育方針に基づき、子どもの権利条約を守り、子どもの健全育成を図る。
4月:入園式 5月:遠足 6月:保育参観 10月:運動会、遠足 12月:生活発表会 2月:遠足 3月:卒園式遠足時はお弁当持参となります。隣接する公園で、地域の方と触れ合いながら遊びます。
子どもは子ども同士認め合い、助け合い、励まし合い、学び合う子ども社会の中で、成長する事が望ましいと考えます。
心身ともに健やかによく遊ぶ子どもに育つために、養護の行き届いた環境、くつろいだ雰囲気の中で情緒の安定を図る。
●子どもは子ども同士認め合い、助け合い、励まし合い、学び合う子ども社会の中で、成長する事が望ましいと考えます。●私たちは、子どもたちの個性・人格を尊重し、自立を促し、日々の生活の中で家族とともに、その成長・発達の援助を行います。乳幼児期の愛着関係を基盤とし、認知能力(記憶、計算、判断、決定、言語理解など)と非認知能力(意欲、協調性、粘り強さ、忍耐力、計画性、思いやり、自己肯定感)を育む 以上の保育目標を掲げ、日々の保育を行っております。乳児期からゆるやかな担当制で、保育士との愛着関係を築き、安心した環境の中子どもの成長発達を支え、幼児期には「楽しく学ぶ教育プログラム」の充実を図り、石井式漢字教育や音楽あそび、体育あそび、リトミックなどの活動を取り入れています。
『ひとりひとりを大切に子どもの健やかな成長を保護者と共に支援します』を理念に掲げ、大規模園だが子どもひとりひとりを受け入れ保護者と一緒に成長発達を促し、子育ての喜びを実感してもらえるように努める。子育て支援センター、一時保育事業を行い、地域に親しまれ子育て家庭の拠点、世代間の交流の場となるよう努めていく。
児童福祉法に基づき保育が必要な乳幼児を保育する。
🌸 保育園とは
保育園には、「認可保育園」と「認可外保育園」と大きく分けて、2種類があります。
認可保育園は、国が決めた設置基準をクリアした保育園です。住んでいる自治体の役所に保育園の入園に関する書類を提出して、いわゆる「点数」で入園可否が決まります。
一方で、認可外保育園は、入園を希望する保育園と保護者の直接契約になります。認可外保育園の中には、東京都など自治体が独自で設置した基準をクリアした認証保育園も含まれます。その他、児童福祉法による保育園設置の認可や認証をを受けていない無認可保育園があります。