鳥取県「米子市 両三柳 保育園」の一覧

幼児の実態、地域の実態を把握し、子どもの最善の利益を考え、心身ともに健やかに育てる。意欲や協調性を育て、生活に喜びを持って主体的に生きていける力を育てていくよう努める。入園している子どもの保護者支援を行う。（教育・保育理念）一人一人の発達と個性を大切にし、生きる根っこを育みます。（教育･保育方針）わたくしたちは子どもと同じ視点で等しくかかわり、いつでも安心して利用できる保育サービスの提供改善に努めます。

日々の保育や誕生会を通して自尊感情を育て、自分や仲間を大切に思う気持ちを育てる。また、人権・同和年間計画に基づき、命を大切にし、平和を願い、差別を許さない意識を育てていく。 毎日の絵本の読み聞かせ、貸出文庫、読み聞かせボランティア「ももちゃんず」によるお話の会などにより絵本に親しみ、言語の発達や情緒の安定を図り、想像力を育てていく。 季節の行事を保育に取り入れ、由来を知ったり、季節を感じたりする。毎月1回、3歳以上児が縦割りのグループで「仲良しデー」を計画・実施し異年齢での関わりを大切にする。 野菜作りや食育活動を通して、労働の大変さや収穫の喜びを感じたり、食への関心、感謝の気持ちを育てる。 地域で行われる行事や活動に積極的に参加し、地域とのつながりを深め、地域から愛される保育園を目指す。 職員は日々の送迎時や連絡ノートなどを通して、保護者が話しやすい雰囲気づくりに努め、信頼関係を築きながら保護者支援をしていく。

幼児の実態、地域の実態を把握し、子どもの最善の利益を考え、心身ともに健やかに育てる。意欲や協調性を育て、生活に喜びを持って主体的に生きていける力を育てていくよう努める。（保育理念）一人一人の発達と個性を大切にし、生きる根っこを育みます。（保育方針）わたくしたちは子どもと同じ視点で等しくかかわり、いつでも安心して利用できる保育サービスの提供改善に努めます。

教育・保育理念：子どもは豊かに伸びていく可能性をそのうちに秘めている。その子どもが現在を最もよく生き、望ましい未来をつくりだす力の基礎を培う。教育・保育方針：子どもの最善の利益を考慮し、その福祉を積極的に増進し、最もふさわしい生活の場となるように行う。家庭と密接な連携の下、子どもの状況や発達過程を踏まえ、保育環境を通して養護及び教育を一体的に行う。家庭や地域との連携を図りながら、保護者や地域の子育て家庭に対する支援を行う。倫理観に裏付けられた専門的知識、技術及び判断をもって子どもを保育するとともに、保護者への保育に対する相談を行う。・目指す子ども像として「いのち（健康）を大切にする子ども」「豊かな心を持ち、のびのび表現できる子ども」「誰とでも仲良く遊べる子ども」の3つをかかげています。・心と体を育む保育…具体的には、わらべうた・リズム運動・アナログゲーム・木製、布製遊具で日々過ごしています。また戸外遊びの時間を多くとるようにし、異年齢で散歩に出かけたりしています。・「担当制」のもと愛着関係をしっかり築き、一人ひとりを大切に、応答的なかかわりを大切にしています。

幼児の実態、地域の実態を把握し、子どもの最善の利益を考え、心身ともに健やかに育てる。意欲や協調性を育て、生活に喜びを持って主体的に生きていける力を育てていくよう努める。（保育理念）元気なからだ、優しい心、思いやりの心を育てるとともに、子どもたちの夢を叶える環境を提供する。（保育方針）基本的生活習慣を身につけるとともに、交流を通じてＥＱを高めることができるようにする。

一人ひとりの人格を尊重し、安全な環境の中できめ細やかな保育を提供していく。乳幼児の個々に応じたリズムを作り、安心できる環境の中で生活をする。

運営の方針：幼児の実態、地域の実態を把握し、子どもの最善の利益を考え、心身ともに健やかに育てる。意欲や協調性を育て、生活に意欲を持って主体的に生きていける力を育てていくよう努める。保育理念：元気なからだ、優しい心、思いやりの心を育てるとともに、子どもたちの夢を叶える環境を提供する。保育方針：基本的生活習慣を身につけるとともに、人との関わりを大切にし、EQを高めるようにする。・明るく元気に過ごす・心地よい環境の中で、生理的欲求を満たすことを目標に、情緒が安定し、主体的に食べたり、あそんだりできるよう、保育を提供します。