東京都「杉並区 保育園」の一覧
各保育室の手作りままごとコーナーを始め充実した室内環境と年齢に応じて体験の幅を広げられる園庭環境が自慢です。また散歩コースに恵まれ低年齢のうちからいろいろな場所へ散歩に出かけています。障害を持ったお子さんに対しては関連機関との緊密な連携など豊富なノウハウで受け入れています。いろいろな友達の存在を知り仲間として育ちあう「共育ち」を目指しています。
自然に恵まれているため、大いに園外へ出ての活動を重視している。「足腰をきたえること」。「健全な心身を育てるため」にを目標としている。竹林だった土地柄、竹を太鼓にしての活動をメインテーマにしている。
<えいご>週2日ネイティブ講師が保育に参加します。小さいうちから英語に触れることで、外国や異文化を特別視せず、抵抗感なく受け入れることができるよう土台作りを行っています。<運動>体育専門講師が月2回、運動遊び指導を行います。体つくり運動やマット運動、跳び箱、鉄棒、縄跳び等の運動遊びを行い、就学に向けて運動の基本動作習得を目標としています。<もじ・すうじ>幼児クラスは定期的にプリントを行い、正しい鉛筆の持ち方や書き方を知り、楽しみながら書くことに慣れ親しめるようにしています。<食育>子どもが自らの意欲をもって食環境に関わることができるよう、保育と連携して野菜に触れる、野菜の栽培を行うなどして食育を進めています。<リトミック>月1回程度外部専門講師を呼び、リズムや音を感じ自由にイメージを表現したり手遊びを行ったりしながら楽しんでいます。
1.健康な心と身体を育む:日々の保育や行事などを通して、「健康な心と身体を育む」ことを保育方針としています。 2.食育:食べることの大切さ・楽しさを知り、「食べる意欲」を育むために園をあげて食育に取り組んでいます。 3.きらら教室:パズルやぬりえ、言語やさんすうまで、様々なプログラムを通して生活に必要な能力を身につける活動を行います。4.保護者の方々との連携:園と保護者の方々とのコミュニケーション・信頼関係を大切に考えております。5.安全管理:セコムのセキュリティシステムを導入しております。6.アレルギーへの対応:代替食、除去食の専用献立を作成しております。専門知識を持った管理栄養士・栄養士がご相談を承ります。
アットホームな雰囲気を大切にしています。ピノキオ他園との交流、小学校、区立保育園との交流、その他地域との交流を進めています。体操、英語、リトミック、造形の専門講師と共に学びの芽を育てるPLP活動(製造物責任予防活動)を実施。
楽習保育の実施
子ども、保護者、職員の笑顔あふれる「おうちのようなほいくえん」
畑に野菜を育て、調理していただき、食を育む保育。自然は教材の宝庫、自然から学ぶことを重視していく。丈夫なからだづくりのため、リズム、リトミックでからだ表現を豊かにします。保育士の研修に力を入れ、保育士のレベルアップ向上に努めます。
「教育理念」KIDS FIRST、何より子供が最優先。「子」は「個」、お子さまの「個」を常に尊重し未来に羽ばたく子供たちを育てる。ALL FOR KIDS:すべては子供たちのために。「教育方針」1、個の尊重、一人ひとりを大切にする2、心の育成、愛・思いやりを育てる3、知の育成、考える力を育てる4、生きる力、心身ともに優れた人を育てる「8つの保育目標」1、主体性「自ら考えて行動する子ども」2、自立性「自らの力で物事を進めることが出来る子ども」3、自律性「自らを律することが出来る子ども」4、創造性「創意工夫が出来る子ども」5、想像力「感性豊かな子ども」6、社会性「思いやりのある子ども」7、好奇心「さまざまな事象に興味関心を持つ子ども」8、自己肯定感「自分を信じ愛することが出来る子ども」
🌸 杉並区の保育方針
本方針は、杉並の保育が特に大切にしたいことを柱立てし構成しているが、「全体に流れる基調」とも「全体をつなぐ横糸」ともいえる以下の4つの視点や姿勢が存在する。
「意識化」
「振り返りと対話」
「記録や情報の価値化と共有」
「子どもを有能な学び手と捉える 子ども観」
※区HPより抜粋
🌸 保育園とは
保育園には、「認可保育園」と「認可外保育園」と大きく分けて、2種類があります。
認可保育園は、国が決めた設置基準をクリアした保育園です。住んでいる自治体の役所に保育園の入園に関する書類を提出して、いわゆる「点数」で入園可否が決まります。
一方で、認可外保育園は、入園を希望する保育園と保護者の直接契約になります。認可外保育園の中には、東京都など自治体が独自で設置した基準をクリアした認証保育園も含まれます。その他、児童福祉法による保育園設置の認可や認証をを受けていない無認可保育園があります。