東京都「小台駅」保育園・幼稚園の一覧
保育士、調理、用務の研修に力を入れている。スタッフのレベル向上に務めている。保育カリキュラムに、世代間交流を積極的に取り入れている(小学生、中学生、お年寄り、ボランティア受け入れ)
・「質の向上」を目指し、園内・社内・区主催の研修などに参加し、人としてより成長できるようにしています。・保護者の方の負担を軽減することで、お子さまとじっくり向き合えるよう、ICT技術の活用などを通して支援しています。
隣人愛、豊かな愛情のまなざしを慈しむ心をもって乳幼児と共に、児童の処遇向上のため 日々研鑽し、地域ニーズの向上に努めてます。
保育理念:『わんぱくっ子を育て、園にかかわるすべての人にまごころをもって安心を提供します。』 「安心とまごころ」を提供する当法人の理念を根幹に、子どもたち一人ひとりの生きる力(非認知能力)を育てます。・元気な子:健康的な心と体を育て、自ら健康で安全な生活を作り出す力を養う ・思いやりのある子:他の人々と親しみ、支えあって生活するために自立心を育て、人と関わる力を養う・意欲のある子:様々な環境に好奇心や探求心を持って関わり、それらを生活に取り入れていこうとする力を養う・挨拶をする子:相手の話す言葉を聞こうとする意慾や態度を育て、言葉に対する感覚や表現する力を養う ・感情豊かな子:感じたことや考えたことを自分なりに表現し、感性や表現する力を養い、創造性を豊かにする
★子どもたちは、個性や自分らしさといった「宝物」を誰もが持っています。私たちは家庭との連携を大切にし、子どもたち一人ひとりの個性に光を当て、子どもたちが本来持っている「育ちのチカラ」を伸ばしていきます。★「育ちのチカラ」を育む取組として、学研のオリジナルプログラム「学研アプローチ」を実践するとともに、子どもたちにとって“良質で豊富な体験”ができる様々な環境づくりにも取り組んでいます。
・サーマス・ラブ(地中からの24時間の輻射熱)。・エコウィン(入口玄関)輻射式(放射式)空調システム。・桐の床材(0歳、1歳保育室)。・アトリエ(幼児クラス)。・ボルダリング(2階ホール)。
「愛されて、しあわせを感じられる子」スキンシップや言葉掛けを大切に、心の安定と自己肯定感を育てます。
「自分の夢を自分の力で実現できる人」になって欲しいと願い、とても明るく子どもたちや職員の笑い声が絶えない元気いっぱいの保育を心がけています。
一人一人のお子さまに寄り添い、それぞれの発達に合わせた保育を行っています。
変わっていく社会に併せて、「こんなところあらったらいいな」という想いをかたちにすることを目指しています。
荒川区の保育方針
・保育所待機児童の解消に向けた保育供給量の拡大
・保育の質の向上と子育て拠点としての保育園の機能強化
・区内保育園のネットワーク化による協働体制の構築
・保育ニーズに適切かつ効率的に対応するための区立保育園の民営化
※区HPより抜粋
幼稚園・保育園とは
「幼稚園」は文部科学省の管轄の教育機関です。3歳以上の園児のみが入園できて、1日4時間程度の時間帯で通園できます。
園では、いろいろな教育を実施します。長期休暇や午前だけ預かりの日もあるので、保育園と違い、時間に融通が聞く大人がいる場合に利用するのがおすすめです。
入園に必要な資格は特にないですが、園によっては受験が必要となる場所もあります。
保育園には、「認可保育園」と「認可外保育園」と大きく分けて、2種類があります。
認可保育園は、国が決めた設置基準をクリアした保育園です。住んでいる自治体の役所に保育園の入園に関する書類を提出して、いわゆる「点数」で入園可否が決まります。
一方で、認可外保育園は、入園を希望する保育園と保護者の直接契約になります。認可外保育園の中には、東京都など自治体が独自で設置した基準をクリアした認証保育園も含まれます。その他、児童福祉法による保育園設置の認可や認証を受けていない無認可保育園があります。