東京都「立会川駅 保育園」の一覧

子どもが健全、安全で情緒の安定した生活ができる環境及び自己を十分に発揮しながら活動できる環境を整え、五感を育み、感受性豊かで健全な心身の発達を図ることを保育方針に保育を行っています。

こどもたちと話しながら、時には保育者がリーダー、時にはこども達がリーダーになって毎日をゆったりと過ごします。

カリキュラム通りの決まった教育ではなく、自律的主体的に学習や行事に取り組む保育を大切にしています。

園庭は三角の変形ですが、樹木が多く、20種以上の木があります。さくらんぼや柿等収穫し子ども達の楽しみのひとつとなっています。木々は四季折々保育内容に彩りを添えています行事等に保護者の参加や近隣の親子参加も呼びかけています。全職員がひとりひとりのお子さんの理解に努めています。

命を守り丈夫な体と豊かな感性を育てる。各年齢の発達段階に応じた保育内容の計画をたて、それに基づき日々の指導を行い、園での生活を楽しく過ごせるように考えています。いつ如何なる時でも地域の人々の必要に応じた役立つ保育園といたします。

「丈夫な体で元気に遊べる子に育てます。やさしい思いやりのある子どもに育てます。考えて行動できる子どもに育てます。感性豊かな子どもに育てます。 」を保育方針としています。

★子どもの情緒を育てる小鳩の『情操教育』・音やリズムを感じ、のびのびと表現する楽しさを味わえるリトミック・絵や言葉などに興味をもつきっかけとなる絵画や英語・体をたくさん動かす楽しさを覚える体操教室など施設毎に異なりますが、子どもの発達に繋がる上記のような情操教育活動をいくつか取り入れています。★子ども達の成長を感じられる場としてひなまつり、クリスマス、ハロウィン、運動会など、季節ごとの行事に触れ合う機会はもちろん!日々の保育で培ってきたものを子ども達が発表する場として生活発表会、親子ふれあい会などを設けています。子どもの成長を感じられる素敵な機会になればと考えています。

1、保育カリキュラムの中に月齢に合わせ、音楽リズムや指先を使った製作等、子どもたちが毎日伸び伸びと楽しく過ごせるよう工夫しています。2、保育園周辺は自然に触れられる公園や、緑の多い日本音楽高等学校校庭での朝夕の散歩で心も体も成長するよう心がけています。

「一人ひとりの子どもに適切に寄り添い、身体や心の育ちを支えます保護者と共に育児を共有し支援します子どもと地域福祉に専門性を生かして貢献します」を保育方針としています。

年齢別保育・幼児は異年齢児保育を実施。異年齢児保育は小さい児に対する思いやりや優しさを育てていきます。1階施設で乳幼児の交流が図りやすい利点があります。幼児クラスでは各自のランチョンマット使用するなど、楽しく食事がとれる様雰囲気づくりに努めています。ふれあい給食を実施し、世代間交流をはかっています。