東京都「等々力駅 保育園」の一覧

1.子どもの主体性と協同性を大切にするために、五感から感じ、自分を表現できる環境を考える2.自発性、創造性、意図性、プロセスを大切にする保育3.ドキュメンテーションやポートフォリオなどプロセスの記録を取り、子ども・保護者・保育者などと共有し、コミュニティー形成を図る4.プロジェクト保育(プロジェクト・アプローチ、プロジェクタチオーネ)5.社会・生活・自然に繋がる保育6.文化の担い手を育てる保育7.3歳以上児の異年齢児クラス編成による保育8.3歳未満児の緩やかな育児担当制

イタリアのレッジョエミリア教育アプローチをベースにした保育を実践しているインターナショナルスクールです。

一人ひとりの子どもたちが、自分の人生を自分で創り上げていく、そんな大人になる事を願っています。

園庭の前はぶどう畑なので、とても明るく開放感がある施設です。庭からぶどうの成長過程がながめられ秋には大きい房になったぶどうを実感しています。その他、園外にも積極的に出かけ都会の自然を身体で感じられるようにしています。

「すくすく育つわくわく学ぶいきいき過ごす」を保育目標に保育を行っています。

「体の丈夫な子明るく伸び伸びとした子情緒豊かな子意欲ある逞しい子」を育てることを保育方針としています。

子どもの思いを受け止め一人一人の関わりを大切にした保育を行っています。

0~2歳までの小規模保育園各クラスは担任と補助者1名が運営し、きめ細かい保育を提供しています。給食やおやつは全てオリジナルで手作りのものを提供しています。2歳児では食育活動に力を入れ、食べることへの興味関心を育んでいます。

本園は、多摩美術大学隣にある、庭付き一戸建てのアットホームな雰囲気の認可外保育施設です。

・専門家の指導のもと、安全で健全な運営を行う。・地域に根差して、地域の方々との交流を深める。・卒園した園児を含めた地域のニーズに応えるため、子ども食堂・学童保育の設置を計画している。・健康な身体を作るため、栄養バランスの良い食事を提供する。・年齢や個々の特性を大切にし、子どもの権利を守り、子どもが主体となる保育をおこなう。・「好きなこと」「興味があること」が自主的に出てくるように多様な情報を提供する。・たて割り保育をおこなう中で、年少者が年長者の動作に憧れ模倣することで成長し、年長者は年少者の「お世話」をすることで成長していく場としての保育をおこなう。・卒園した子どもたち・保護者がいつでも立ち寄れる居場所を作る。