東京都「駒沢大学駅 認可保育園」の一覧

年齢が違う子同士、障害の有無関係なく、どの子もやってみたいこと思い通りにならないこと、すべて実際に経験する。

園生活では、基本的な生活習慣を身につけてほしいと考えています。おいしく食べるぐっすり眠る体をつかってしっかり遊ぶ事を大切にしています。

食育、絵本の読み聞かせに力を入れている。外国人リーダーによる英語の時間。ダンスを取り入れている。

安心感と信頼感を土台に「育つ力」を十分発揮できるように自然に活動にとけこめ、一人一人が生活体験を広げ豊かにしていくことが出来る保育園の生活や環境を工夫し整えています。

乳児(0歳から2歳)は生活や遊びの場面で、発達の近しいグループで活動をしたり、関わりの中で真似て学べる機会を持つために異年齢で過ごしたりします。3歳児から5歳児が生活をするスペースでは、子どもが好きな遊びを主体的に選ぶことができるように、保育室にいくつかの遊び(絵本、ままごと、パズル、ブロックなど)のコーナーを設けています。保育士は常に子どもの自発性を保障できる環境を考えます。

3.4.5歳児のぞうり保育園隣接の畑にて芋ほりや食育の学び先生を招き、茶道・華道に触れる体操の先生を招き、身体を使った遊びを体験

一人ひとりの今を大事にして寄り添い保育していく。無理なく溶け込めるリズムや環境づくり。人としての土台をしっかり育む保育。異年齢で過ごす縦割り保育とコーナー遊び。遊びを大事にして体験情操を豊かにする保育。乳児期はまるごとの遊び活動をたっぷりと。かしこさ、たくましさの土台を育む保育。(生活を大事に、身辺自立と周囲への冒険)

子育て支援を通して地域社会に貢献する。お子様の最善の利益を考慮して、お子様お一人ひとりの気持ちに寄り添って、全てを受け入れる温かく優しい保育を行い、心身共に健康な心と体を育む事が出来るようにしています。

昭和子ども園との連携でもありますので、ナースリーと子ども園との保育士間の情報の提供や共有、交流などを行っており、2歳クラスを中心に子ども同志の交流も行っている。ひとりひとりを大切にし、その子にそった発達の中で個を丁寧に保育しています。