東京都「国立駅」保育園・幼稚園の一覧
基本的な生活習慣を養い、落ち着いた雰囲気の中で情緒の安定と健全な成長の基礎を培います。
KID?S PREP.PROGRAM 「見る力」「聞く力」「話す力」「考える力」「行う力」の5つの力をバランスよく育てるための教育プログラムを年齢発達に応じ実施している。日々の保育室での運動遊びの他、近隣の体育館、自然豊かな公園で運動遊びを行い心身ともに健康に過ごしている。忙しい保護者様へ、ITや外部サービスを導入しています。CoDMON(コドモン):登降園管理、園との連絡・お子様の様子・お知らせを配信。ルクミー午睡チェック:午睡チェックを職員の目とITの目で行う。手ぶら登園:オムツの定額サービス(園に紙オムツとお尻拭きを配達)
遊びや制作活動を、異年齢クラスで保育に取り組んでいます。思いやりや尊敬の気持ちを養います。
良質な「生きる為の英才教育」を。
本園は、内閣府が平成28年度から始めた取り組みによる、企業主導保育園です。
・0から2歳児の保育園であり、家庭と連携しながら、丁寧な保育を心がけている。・医療生活協同組合の運営する保育園として、階下の診療所、病児保育室と連携している。
シンボルツリーの楓をはじめ、園庭の池にはメダカタニシヤゴなど、自然がいっぱいの幼稚園です。
命を大切にする仏教保育。個性を尊重し、集団の中で生かす保育。障害児、異国籍児、異年齢児が共に育つ保育。食物アレルギー児のため、完全除去給食を実施。リズム楽器による情操教育。自然の素材を活かした環境整備と文化を大切にする保育。地域社会とのつながりを重視する保育。
1、異年齢保育を実施~広い空間で0から1歳児、2から5歳児の交流を図り、小さい子は大きい子に憧れ、大きい子は小さい子の面倒をみてあげる気持ちを助長。2、誉める保育を実施~子ども達が何か新らしい事を始めた時、子ども達が何かが達成出来た時、子ども達がお片付けをしっかり出来たタイミングに誉めてあげて子ども達のやる気を助長。小さい頃からやれば出来るという自己肯定感を誉めることによって伝えてあげている。自己肯定感を育むことにより、自主性、自発性のある子どもに育ってもらう。
キリスト教精神の下「畏神愛人(いしんあいじん)」という聖書の言葉を、日々の保育の中で実践しています。
東京全体の保育方針
都は、保育を必要とする人すべてが必要度に応じて保育サービスを利用できるよう、保育サービスの拡充に取り組んでいます。待機児童の解消に向けて、保育サービスの量的な拡充が注目されがちですが、サービスの質の確保・向上も重要な課題です。
また、サービス業従事者が多く、夜間勤務や変則勤務など労働形態の多様化している大都市特有の保育ニーズへの対応、パートタイム労働者や求職者向けの保育サービス拡充なども必要です。
子供を安心して産み育てるための環境を整えるためには、すべての子育て家庭に対して、育児休業から保育、放課後対策に至るまでの切れ目のないサービス提供の体制を整備する必要があります。
本計画では、前計画期間における取組をさらに加速させ、待機児童の解消を目指すとともに、国が現在検討している次世代育成支援のための新たな制度への移行も視野に入れ、次の３つの理念を定め、サービスの拡充を図っていきます。
１ 保育を必要とする人への保育サービスを質・量ともに拡充する。
２ 多様なニーズに対応した都市型保育サービスの充実を図る。
３ すべての子育て家庭に対し、必要なサービスを提供する。
※都HPより抜粋
幼稚園・保育園とは
「幼稚園」は文部科学省の管轄の教育機関です。3歳以上の園児のみが入園できて、1日4時間程度の時間帯で通園できます。
園では、いろいろな教育を実施します。長期休暇や午前だけ預かりの日もあるので、保育園と違い、時間に融通が聞く大人がいる場合に利用するのがおすすめです。
入園に必要な資格は特にないですが、園によっては受験が必要となる場所もあります。
保育園には、「認可保育園」と「認可外保育園」と大きく分けて、2種類があります。
認可保育園は、国が決めた設置基準をクリアした保育園です。住んでいる自治体の役所に保育園の入園に関する書類を提出して、いわゆる「点数」で入園可否が決まります。
一方で、認可外保育園は、入園を希望する保育園と保護者の直接契約になります。認可外保育園の中には、東京都など自治体が独自で設置した基準をクリアした認証保育園も含まれます。その他、児童福祉法による保育園設置の認可や認証を受けていない無認可保育園があります。