東京都「千石駅 保育園」の一覧

・外部講師による「音楽リズム」「体操教室」4歳、5歳児は「英語教 室」を取り入れています。・職員研修も積極的に取り入れ、会議の中ではグループ討論を行う等 職員間の交流や勉強の場を設けている。

園舎は、敷地の有効利用、子どもの生活する場を最大限に考えて、廊下のない構造になっています。また1998年に行った耐震補強工事に伴い、幼児組の保育室はオープンルームとなりました。このため、よりいっそう自然に異年齢の交流が出来ます。

「心身ともに健康な子ども豊かな心情や思考力を持った子ども人と関わる力と思いやりの心を持っている子ども生活に必要な習慣が身についている子ども」を保育目標としています。

子どもたちにとっての“第2のおうち”のような、居心地の良い保育園です。

1. 自然あそび:身の回りの環境から季節の移り変わりや自然の美しさに気づき、自然を保育に取り入れることで自己肯定感を育てます。 2. 運動あそび:全身運動を行うことでバランス感覚を養い、運動機能を高める指導を行います。また、就学までに跳び箱・なわとび等を使用し必要な基礎体力を育てます。3. 音楽あそび:音楽やリズムに合わせてうたったり、身体を動かしたりすることを楽しみます。4. 英語あそび:うたを歌ったり、カードを用いてゲームをしたり楽しく英語に触れます。5. 見たてあそび:物の見たては、子どもの成長発達の過程で必要不可欠です。想像性や自主的に考える力が自然に身につくような環境をつくります。6. 食育教育:子どもたちが「食」に興味をもつように、栄養士や調理員と一緒に食材に関して学ぶ機会をつくります。7. 安全教育:成長に伴って自ら危険に気づき身を守ることができるように、心と身体の健やかな成長を促します。8. 総合環境保育:日常の挨拶をはじめ礼儀作法、相手への思いやり、資源の大切さ、感謝の気持ち、友だちを大切にすることなどを育てていきます。

お母さんのような愛情と真心で保育を行い、温かく見守り育みます。

日英バイリンガル探求学習を通して、創造力と責任感を持って、国際社会に貢献するリーダーの育成を行っています。

豊かなこころと元気な身体を育む経験体験が出来る保育、子供の感性を育む保育を目指します。

自然を最良の玩具として、戸外あそびや自然にふれ合う機会を多くもっている。長時間、保育園にいる子どもが多いので、一日を通して機嫌よく快適に過せるよう、子ども達一人一人の気持ちを十分に受けとめ、共感しあう場を大切に保育している。