東京都「湯島駅」保育園・幼稚園の一覧

子どもの健康と安全を基本として保護者の協力の下に家庭養育の補充を行う。子どもが健康安全で情緒の安定した生活ができる環境を用意し、自己を十分に発揮しながら活動できるようにすることにより、健全な心身の発達を図る。豊かな人間性を持った子どもを育成する。保育目標：いろんなものごとに興味を持ち、探求心をもって良く考える子ども(やる気)豊かな感性とやさしい気持ちをもってまわりに接することができる子ども(優しさ)元気に身体を動かし、しなやかで強い心をもつ子ども(たくましさ)子どもにとっての利益を一番に「養護と教育」を表裏一体で保護者様や地域社会と力を合わせて共に育て保育を行います。

子どもの心に沿った子どもの目線で応答してゆく保育。保護者の方たちとのコミュニケーションを大切にし、子育ての喜びを共有する。ひとりひとりの子どもの様々な状況を職員皆で共有し、どの子も我が子との思いで、ていねいに対応する保育。

「健康で元気に遊べる子ども」を保育目標にしています。自分を豊かに表現できる心を育て、自分も友達も大切に思える子どもを育てます。

生活と遊びを基本としながら、思いやり、責任感、コミュニケーション力と知的で創造力を高め運動能力を育てるための活動にも努力し、保育を進めています。

経験豊富な職員が園児やご家庭の個別の状況に合わせた計画に基づいて、きめ細やかなサービスを提供しています。

一人一人の個性と人格をありのままに受けとめ、尊重すると共に、こどもたちがいろいろなことに取り組み、共に生きる喜びを経験していくことのできる保育を目指しています。また、幼い魂に互いに愛し合う心、素直さ、思いやり、心の豊かさを育てることを目標とし、神と人との喜ばれる人間形成に努めています。「http://www.yumichohongo.com/kindergarten/index.html」一人一人の個性と人格をありのままに受けとめ、尊重すると共に、こどもたちがいろいろなことに取り組み、共に生きる喜びを経験していくことのできる保育を目指しています。また、幼い魂に互いに愛し合う心、素直さ、思いやり、心の豊かさを育てることを目標とし、神と人との喜ばれる人間形成に努めています。

0歳児クラスは担当制による保育を行っている。信頼できる特定の保育者との愛着関係を育み、安心して生活できる事を第一としている。主体性を育む為に、保育者が関わる際には必ず言葉を添えて、子どもの気持ちを次の行動に向けてから行う。(「オムツ変えようね」「ミルク飲もうね」「抱っこするよ」等)1歳児クラスでは、緩やかな担当制としている。自我の芽生えと共に、自己主張がはっきりと出てくる時期。他児への興味は有るが、思いが伝わらない事が多くなる中で、保育者は子どものの思いをまずは受け止め、そして適切な援助を行い、他児と関わる楽しさを感じられるようにする。また、歩行の完成の時期でも有るので、戸外で十分に身体を動かせる環境を整える。2歳児クラスは、言語面の発達が顕著に見られる。また、感情も複雑になってくる。個々の気持ちを丁寧に受け止めながら「自分丸ごとが認められている。愛されている。」という安心感が持てるように関わる事で、自己肯定感を育てていく。又、様々な自然現象等から「なぜ」や「不思議」を感じ、保育者と共に考察することで、科学の入り口に立てるように援助する。

生活と遊びを基本としながら自立、思いやり、責任感、コミュニケーション力と知的で創造力を高め運動能力を育てるための活動にも努力し、保育を進めています。

子ども達が今を輝いて生き、望ましい未来を作り出す基礎を培うために、色々な生活体験をしたり、丈夫な身体作りと豊かな心を育てていく事を大事にしています。伝統的な行事の体験や、日々の遊び、散歩、そして子ども達が関わる友達や、大人とのふれあいの中で、きめ細やかな配慮をしながら、保護者と協力しながら、保育を進めています。