東京都「駒込駅 認可保育園」の一覧

保育士の資質向上のため、園内勉強会を開いている。園庭は区内でも広いですが、子ども達の健康を更にアップするため散歩保育を多く取り入れている。

キャリア教育を通して未来を担う子どもたちの「生きる力」を育むキャリア教育とは「体験型プログラム」「地域交流活動」「日々のあそびや生活」この3つの柱を中心に「あそび」を通した体験的な活動を実施し、体験プログラムでは、姉妹校の専門学校や法人グループ企業との連携により様々な活動を行います。

子どもが生き生きと過ごし、無限に成長できる保育園、子どもたち一人ひとりの成長を理解し、共に育てる保育園、子どもを安心して託し、子育ての楽しさを十分に感じられる保育園

・日々の園生活の中で、年齢や発達段階に応じて、自分のことは自分でするようしつけ、子どもたちの生活力や自立心などを養います。・1歳児から5歳児まで、音楽、絵画制作、スポーツ、科学、数、言葉など、様々な体験や遊びを通して、楽しく遊び学び、心と身体と頭をたくましく育みます。・年長組は小学校と同じ一人用の机で、30分1コマの活動を通して、準備や後片付け、時間の意識や学びのリズムを身につけ、小学校での学習にスムーズにつなげていきます。・大勢の人の前での発表体験を重視し、毎学期末に発表会を開催しています。その他、運動会、お店やさんごっこなど、季節の行事が充実しています。

保育士、看護師、栄養士と有資格のスタッフがそろっており、それぞれの専門性を高めていかれるよう、研修に力を入れている。子どもたちの個を大切にしながら、集団の中で影響し合い、お互いを伸ばしていく保育を日々実践している。

ポピンズでは保育を「エデュケア」と言っています。エデュケーション(教育)とケア(保育)を組み合わせた言葉です。個々のお子様の成長に寄り添い、本物に触れる体験を大切にし、非認知能力を伸ばす保育を行っています。

・児童憲章「児童は人として尊ばれる。児童は社会の一員として重んぜられる。児童は良い環境のなかで育てられる」の精神のもとに家庭と保育園が連携して楽しく保育しています。・健康な体は、バランスの良い食事と運動で育ち明るく豊かな心は年間行事を通して職員と家庭の愛情を感じて喜びの中で養われるよう保育しています。給食内容は、東京都知事賞受賞、給食メニューコンクール入賞し充実しています。・50余年の歴史と実績が幼児教育の重要性と乳児保育の必要性を感じ子育てに協力し支援いたしております。

・安全に配慮しつつ１ひとりの個性を大切にします。・安心を土台に、思いを表現でき、仲間の気持ちを思いやる心の芽をはぐくみます。・ありのままでいられ、遊び込める環境をつくります。・生活そのものが学びだととらえ、日々の暮らしをていねいに過ごします。・子どもの力を信じ、「ひと」として尊重します。・共に育ちあい、学びあいます。・子どもも、おとなも、笑顔に・まちの人とつながりあいます。

１当園は，保育を必要とする乳児及び幼児を日々受け入れ，保育事業を行うことを目的とする。２　当園は，保育の提供に当たっては，入園する乳児及び幼児（以下「園児」という。）の最善の利益を考慮し，その福祉を積極的に増進することに最もふさわしい生活の場を提供するよう努めるものとする。３　当園は，保育に関する専門性を有する職員が，家庭との緊密な連携の下に，園児の状況や発達過程を踏まえ，養護及び教育を一体的に行うものとする。４　当園は，園児の属する家庭や地域との様々な社会資源との連携を図りながら，園児の保護者に対する支援及び地域の子育て家庭に対する支援等を行うよう努めるものとする。５　当園は、児童福祉法その他関係法令を遵守し、事業を実施するものとする。乳児期には心を育てるための栄養と、体を育てるための栄養の両方が必要です。心を育てるための栄養とは人として尊ばれ愛されることで、自分が大切にされると自分のことが大切に思える（自己肯定感）気持ちが育まれます。体を育てるための栄養とは衛生的、健康的な食事・午睡・排泄などの基本的生活習慣のことです。乳児ではこの２つを大切にしながら、人のぬくもりや温かさの中で

都営住宅の1階にあり、広い園庭と遊歩道、アスレチックなどに、囲まれた、豊かな自然環境を生かし、自然体験を保育の中に取り入れている。また、同じく都営住宅併設の高齢者施設(ひろば館)のお年寄りとの、フォークダンス交流や障害者生活実習所の訪問、交流もおこなっている。研修にも力を入れ、保育士の資質、レベルの向上に努めている。