埼玉県「比企郡小川町 保育園」の一覧

保育を必要とする児童を預かり保育する豊かな自然の中で、集団生活を楽しみながら、様々な体験を通して心身ともにたくましく生きる力を育む。「戸外の遊び」をふんだんに取り入れ、豊かな情緒を育む。個性を尊重し、人との関わりの中で地域社会の一員であること、友達を大切にする気持ちを育む。旬の色々な食物を味わいながら五感を刺激し、生活のリズム（食事・睡眠・排泄・遊び）を整え、健康な成長、発達を促す。作物の栽培に親しみながら、収穫の喜びや感謝の気持ちを育てると共に、食への興味、関心を促す。

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保育を必要とする児童を預かり保育する豊かな自然の中で、集団生活を楽しみながら、様々な体験を通して心身ともにたくましく生きる力を育む。「戸外の遊び」をふんだんに取り入れ、豊かな情緒を育む。個性を尊重し、人との関わりの中で地域社会の一員であること、友達を大切にする気持ちを育む。旬の色々な食物を味わいながら五感を刺激し、生活のリズム（食事・睡眠・排泄・遊び）を整え、健康な成長、発達を促す。作物の栽培に親しみながら、収穫の喜びや感謝の気持ちを育てると共に、食への興味、関心を促す。

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保育を必要とする児童を預かり保育する豊かな自然の中で、集団生活を楽しみながら様々な体験を通して心身ともにたくましく生きる力を育む。「戸外の遊び」をふんだんに取り入れ、豊かな情緒を育む。個性を尊重し、人との関わりの中で地域社会の一員であること、友達を大切にする気持ちを育む。旬の色々な食物を味わいながら五感を刺激し、生活のリズム（食事・睡眠・排泄・遊び）を整え、健康な成長、発達を促す。作物の栽培に親しみながら、収穫の喜びや感謝の気持ちを育て、食への興味、関心を促していく。

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感性豊かに心と体を育む保育。

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保育に関する専門性を有する職員が、家庭と連携しながら、園児の状況や発達過程を踏まえ、養護と教育を一体的に行う。

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保護者の労働又は疾病等の事由により、家庭において児童を保育することができない場合に、保護者の委託を受けて保護者に代わってその児童を保育することを目的とします。幼稚園に併設した特性を活かした保育と教育により、乳幼児が同じ生活環境の中で育つことから、1?2歳までは保育を重点に置き、保育環境に留意し、乳幼児の情緒の安定を図りながら、基本的生活習慣を育てていきます。3歳児以上の幼児は、小川大芦幼稚園の基本方針を基とし、静かな保育・教育環境の中で、園児たちが主体となって意欲的に取り組む遊びを大切に、発達段階に応じた環境を与えながら、「元気」よく、「本気」に取り組み、「根気」よく最後までがんばれる子どもを育てることを「保育・教育の基本」としています。

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