大阪府保育園・幼稚園の一覧
「共に育ち、共に育て、共に生きる」を基本方針として心身ともに健康な子どもを育てます。
子どもの安全を第一に考え、家庭的な雰囲気の中で、子どもたちが安心して園での生活を送れる環境作りを心掛けています。一人ひとりの個性の違いに十分配慮し、生活と遊びの中で得た様々な体験を通して、個性を伸ばす保育を目指します。保護者および地域社会との連携を図り、保育内容を常に改善できるよう努めます。当園では、児童のバランスのよい発育を目指しています。体を動かしたり、様々なことを体験、経験する機会を設け、その中で感じたり、考えたり、表現したり、想像したり、やる気をもって取り組む力を養っています。その一環として、英会話教室や体操教室などの課外教室も実施しています。職員の救命講習への参加、地震津波警報器や防犯カメラの設置など、児童の案z年にも力を入れています。
○子ども一人ひとりが、大切にされていると愛情を感じられる中で、のびのびと育んでいきます。○子どもが願うもの、父母が子どもに願うものを大切にした保育の実現を目指します。○異年齢のお友達と触れ合う機会を多く設け、思いやりや憧れを抱き、人と人とのコミュニケーション能力の基礎を育みます。○小規模の特性を活かし、すべての保育社がすべての子どもと触れ合い、成長段階を理解していきます。またその中で、季節の製作、リトミック、体操を実施していきます。
一人ひとりを大切にし、豊かな人間性を持った子どもを育成する。あいさつ・ありがとう・あとかたづけを基本に将来社会に貢献できる人づくりをめざす。安全な環境の中で生活経験を重ね、心身の発達を促す。入園児・保護者に対して最善を尽くし、子ども達の心身と共に健やかな育成のための設備及び運営の向上に努める。「元気な体と優しい心を育む」◎生活習慣の自立:発達段階に合わせた生活習慣を身につける◎遊日:歩く、走る、跳ぶを基本に運動機能を高め、健康な体作りを進める。◎音楽リズム:歌や楽器を通して文化を知り、豊かな感性を育てリズム感のある子に◎食育・昼食を通して…「食べることは生きること」すべての食材には命があり、その命をいただいて人は生きることを知らせながら感謝をして「いただきます」
『いきいき子育て応援隊!』子どもたちの「夢と感動をはぐくみ、保護者の方々の「困った」をお手伝いする。『子どもたちには、無限の可能性がある!』「あそぶ」「歌う」「自然とふれあう」「けんかをする」さまざまな体験を通して可能性への下準備のお手伝いが少しでもできれば・・・と思っています。泣き虫・恥ずかしがり・わんぱく・頑固・・・みんな子どもの個性です。きらら保育園では、一人ひとりの個性を大切に保育をしています。
『いきいき子育て応援隊!』子どもたちの「夢と感動」をはぐくみ、保護者の方々の「困った」をお手伝いする。『子どもたちには、無限の可能性がある!』「あそぶ」「歌う」「自然とふれあう」「けんかをする」さまざまな体験を通して可能性への下準備のお手伝いが少しでもできれば・・・と思っています。泣き虫・恥ずかしがり・わんぱく・頑固・・・みんな子どもの個性です。きらら保育園では、一人ひとりの個性を大切に保育をしています。
アップル保育園綾ノ町は、保育の提供に当たっては、入園する乳児及び幼児(以下「利用乳幼児」という。)の最善の利益を考慮し、その福祉を積極的に増進することに最もふさわしい生活の場を提供するよう努めるものとする。利用乳幼児の属する家庭や地域との様々な社会資源との連携を図りながら、利用乳幼児の保護者に対する支援及び地域の子育て家庭に対する支援等を行うよう努めるものとする。特定地域型保育(子ども・子育て支援法(以下、「法」という。)法第29条第1項に規定する特定地域型保育をいう。以下同じ。)支給認定を受けた保護者に係る利用乳幼児に対し、当該支給認定における保育必要量の範囲内において保育を提供する。また、食事の提供を行う。
食育を通して健康な身体作りと健全な心の発達を促します。・一人一人が自信をもてるように、子どもをほめてみとめる保育を行います。・安心できる環境の中でのそれぞれの年齢・個性に合わせた保育を行います。・家庭と保育園が連携をとりあい、協力しあって一緒に子どもを育てます。0歳からの食育・・・クッキングや日常の食を五感を通して感じ、体験することで心と身体の発達を育む。育児担当制・・・少人数を1人の保育者が担当し、よりきめ細かい丁寧な保育を行う。
◆すくすく育つ・・・健全な心と健康な身体◆わくわく遊ぶ・・・積極的に学ぶ好奇心・豊かな創造力と自己表現力◆いきいき過ごす・・・自ら考え行動する自発力・地域で育む思いやりと広い視野・心と身体の発達の面で生活の基本を学びます。・徳育、食育、体育、を通して心と身体の両面の成長を促します。・遊びから始まるさまざまなアクティビティを通して、学ぶ好奇心を養成します。・アートや音楽、遊びを通して感性を磨き、創造力と自己表現力を高めます。・友達や周囲との関わりを通して、自と他の存在を知り自ら考え、行動することを学びます。・地域社会との交流を通して、協調性を身につけ、周りの人の気持ちを理解し、いたわることを学びます。
コミュニケーション(対人交流)の基本となる言語力(挨拶・感情・感謝を伝える言葉・情緒)を身につける。自発的な遊びを通して自主性や創造性を養い、思考力を身につける集団生活の中で強調性を養い、心豊かな子ども(感動する心・協力する心・思いやりの心)を育む。健やかで明るく素直な幼児を育む。ベビ-サイン認定施設として、ベビ-サイン保育を実践し、保護者と共に、楽しい子育てを普及支援していきます。『五感の刺激』を行い、子ども達が将来活かせる感性を育むお手伝いをします。月齢視点の保育ではなく、未知なる可能性を引き出すお手伝いをいたします。ロ-タスキッズでの園生活が、自信をもって小学校へ送り出せる保育を目指します。
大阪府の保育方針
大阪府は大阪市を中心に保育施設が集まる一方、各市町村で制度や受け入れ状況が異なります。認可保育園は市区町村への申し込みと利用調整(点数)で入園が決まり、認可外保育園や認定こども園は園に直接相談できる場合があります。延長保育や一時保育の有無も園ごとにさまざまです。チビナビで口コミ・写真・基本情報を確認し、気になる園は早めの見学がおすすめです。
幼稚園・保育園とは
「幼稚園」は文部科学省の管轄の教育機関です。3歳以上の園児のみが入園できて、1日4時間程度の時間帯で通園できます。
園では、いろいろな教育を実施します。長期休暇や午前だけ預かりの日もあるので、保育園と違い、時間に融通が聞く大人がいる場合に利用するのがおすすめです。
入園に必要な資格は特にないですが、園によっては受験が必要となる場所もあります。
保育園には、「認可保育園」と「認可外保育園」と大きく分けて、2種類があります。
認可保育園は、国が決めた設置基準をクリアした保育園です。住んでいる自治体の役所に保育園の入園に関する書類を提出して、いわゆる「点数」で入園可否が決まります。
一方で、認可外保育園は、入園を希望する保育園と保護者の直接契約になります。認可外保育園の中には、東京都など自治体が独自で設置した基準をクリアした認証保育園も含まれます。その他、児童福祉法による保育園設置の認可や認証を受けていない無認可保育園があります。