大阪府「堺市美原区 認可保育園」の一覧

緑豊かな環境の中で実体験を通して意欲や態度を養い、相手を思いやる心・感じる心・考える力を育てていく。子どもの発達や集団の発展に即して、筋道だてた保育が行われるように保育計画を立てて保育を進めていきます。

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①意思及び人格を尊重し、差別的な取扱いや虐待、懲戒に係る権限の濫用等は行わず、常に園児の立場に立って教育及び保育を提供する。②小学校、他の特定教育・保育施設等、地域子ども・子育て支援事業を行う者、他の児童福祉施設その他の学校又は保健医療サービス若しくは福祉サービスを提供する者と密接に連携し、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行う。③人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行い、職員に対して研修を実施する等の措置を講じる。④条例（平成26年条例第31号）に基づき、施設の運営を行う。こども園は、次の各号に掲げる教育・保育理念のもと、子どもの発達と学びの連続性をふまえ、幼児期の学びの芽生えから児童期の自覚的な学びへと、円滑な接続が図られるよう教育及び保育を提供する。（１）自分も友達も大切にする心の育成（２）学びの芽の育成（３）自分の可能性や能力の発揮

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①意思及び人格を尊重し、差別的な取扱いや虐待、懲戒に係る権限の濫用等は行わず、常に園児の立場に立って教育及び保育を提供する。②小学校、他の特定教育・保育施設等、地域子ども・子育て支援事業を行う者、他の児童福祉施設その他の学校又は保健医療サービス若しくは福祉サービスを提供する者と密接に連携し、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行う。③人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行い、職員に対して研修を実施する等の措置を講じる。④条例（平成26年条例第31号）に基づき、施設の運営を行う。こども園は、次の各号に掲げる教育・保育理念のもと、子どもの発達と学びの連続性をふまえ、幼児期の学びの芽生えから児童期の自覚的な学びへと、円滑な接続が図られるよう教育及び保育を提供する。（１）自分も友達も大切にする心の育成（２）学びの芽の育成（３）自分の可能性や能力の発揮

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良質かつ適切な内容及び水準の特定教育・保育の提供を行うことにより全ての子どもが健やかに成長するために適切な環境が等しく確保されることを目指す。施設を利用する小学校就学前こどもの意思及び人格を尊重して、常に当該小学校就学前のこどもの立場に立って教育・保育を提供する。各機関と密接に連携し、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行う。子どもの人権の擁護、虐待防止等のため、必要な体制の整備を行う。幼保連携型認定こども園教育・保育要領に基づき小学校就学前の子どもの心身の状況等に応じて特定教育・保育の提供を適切に行う。生きる力の基礎を培う。乳幼児期の特性を踏まえ発達の過程にふさわしい生活を営み質の高い教育及び保育並びに子育て支援の安定的な提供を目指す。子どもの最善の利益を考慮しつつその生活を保障し心身ともに健やかに育成する。

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人生の課題を解決して進み、他者の前進も助けられるという子どもの姿を理想とし、それに関わる大人も一緒に成長することを目的としています。養護面は「担当制」を取り入れることにより発育・発達に応じた対応を保護者と行い、教育面として「コンセプトプロジェクト保育」を取り入れる事により子ども自ら意欲を引き出す環境を提供します。

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