大阪府「茨木市 幼稚園」の一覧
- 掲載園 18園
- 口コミ評価 3.0/5
- 口コミ 2件(1園)
- 公立/私立 13/5園
遊びや生活を通して自発的な活動や友達との関わりを十分に楽しみ、幼児一人一人の特性や発達に応じた指導や援助を受けながら、生きる力の基礎を育む。(1)自ら体を動かそうとする意欲や態度を身に付けながら、体の基礎づくりをする。(2)友達と話し合いながら遊びのルールをつくり、規範意識の芽生えを育てる。(3)遊びや体験から、文字や数量への興味や関心をもたせ、学びの連続性を培う。(4)友達とのかかわりの中で、思いを伝え合う喜びを感じられるようにする。(5)様々な表現活動を通して豊かな感性を培う。
遊びや生活を通して自発的な活動や友達との関わりを十分に楽しみ、幼児一人一人の特性や発達に応じた指導や援助を受けながら、生きる力の基礎を育む。(1)自ら体を動かそうとする意欲や態度を身に付けながら、体の基礎づくりをする。(2)友達と話し合いながら遊びのルールをつくり、規範意識の芽生えを育てる。(3)遊びや体験から、文字や数量への興味や関心をもたせ、学びの連続性を培う。(4)友達とのかかわりの中で、思いを伝え合う喜びを感じられるようにする。(5)様々な表現活動を通して豊かな感性を培う。
遊びや生活を通して自発的な活動や友達との関わりを十分に楽しみ、幼児一人一人の特性や発達に応じた指導や援助を受けながら、生きる力の基礎を育む。(1)自ら体を動かそうとする意欲や態度を身に付けながら、体の基礎づくりをする。(2)友達と話し合いながら遊びのルールをつくり、規範意識の芽生えを育てる。(3)遊びや体験から、文字や数量への興味や関心をもたせ、学びの連続性を培う。(4)友達とのかかわりの中で、思いを伝え合う喜びを感じられるようにする。(5)様々な表現活動を通して豊かな感性を培う。
遊びや生活を通して自発的な活動や友達との関わりを十分に楽しみ、幼児一人一人の特性や発達に応じた指導や援助を受けながら、生きる力の基礎を育む。(1)自ら体を動かそうとする意欲や態度を身に付けながら、体の基礎づくりをする。(2)友達と話し合いながら遊びのルールをつくり、規範意識の芽生えを育てる。(3)遊びや体験から、文字や数量への興味や関心をもたせ、学びの連続性を培う。(4)友達とのかかわりの中で、思いを伝え合う喜びを感じられるようにする。(5)様々な表現活動を通して豊かな感性を培う。
「神を愛し、人を愛する」心豊かな人間形成に努めるキリスト教保育・聖書の話や祈りを通して、神の愛、主イエス・キリストの恵みに触れ、愛される喜び、愛する喜びを知り、光の子として成長することを願う。・自由で明るい雰囲気の中で、個性を大切にし、知性を伸ばし、健康的な体をつくり、豊かな情操を育む。・集団生活を通して、基本的な生活習慣を身に付け、責任感や忍耐力、思いやりなどの社会性を養う。
◎仏の教えに基づいた「心」を育てる保育 当園では、毎朝御仏様に合掌礼拝し、今日生かされている自分に 感謝し心を落ち着け、自らを省みる生活習慣を身につけます。この ような敬いの心は「ありがとう」という感謝、「ごめんなさい」と いう反省の心を養い、素直で明るいこどもを育てます。 ◎押しつけではなく自分の力で気づく教育を 子どもの教育において重要な事は、子ども自身が体験し気づく事で す。教師が一方的に教えるのではなく、子どもが自主的に取り組め る環境の中で悩んだり迷ったり色々な事を体験し、子ども自身が 答えを導き出していくことが大切です。そうすることによって、 子どもは自分の力で考え行動することを身につけ、同時に社会に おけるじぶん自身の立場や責任を理解していきます。 ◎ひとり一人の成長を大切にした教育を 園生活は子どもの為のものであり、子ども自身が楽しく充実したも のでなくてはなりません。やもすれば、保護者に見せるための教育 となり、個性やひとり一人の可能性を押
毎日歩いて幼稚園まで登園遊び中心の保育内容
大阪府の保育方針
大阪府は大阪市を中心に保育施設が集まる一方、各市町村で制度や受け入れ状況が異なります。認可保育園は市区町村への申し込みと利用調整(点数)で入園が決まり、認可外保育園や認定こども園は園に直接相談できる場合があります。延長保育や一時保育の有無も園ごとにさまざまです。チビナビで口コミ・写真・基本情報を確認し、気になる園は早めの見学がおすすめです。
幼稚園とは
「幼稚園」は文部科学省の管轄の教育機関です。3歳以上の園児のみが入園できて、1日4時間程度の時間帯で通園できます。
園では、いろいろな教育を実施します。長期休暇や午前だけ預かりの日もあるので、保育園と違い、時間に融通が聞く大人がいる場合に利用するのがおすすめです。
入園に必要な資格は特にないですが、園によっては受験が必要となる場所もあります。