大阪府「東大阪市」保育園・幼稚園の一覧
地域に開かれた幼稚園(地域・保護者との連携、学校園間の連携、子育て支援の充実)教育目標を「健康な心と身体をはぐくみ たくましい”あかだっ子”を育てる~基本的な生活習慣や態度を育て、豊かな心情や思考力を養い、生きる力の基礎を培う」とし、園の特色であるにこにこタイムやトライデーの取り組みを活かし、子どもが主体的に友だちとかかわりながら育ちあえる環境づくりに努めています。
産明けから就学前の一人ひとりの子どもが心身の健やかな成長・発達を目指す場です。保護者が安心して子どもを預け、働ける場です。地域の保護者や子どもに育児の支援を図る場です。・健康な子ども ・自分で考え意欲的な子ども ・感性豊かな子ども ・仲間と共に育ち合える子ども
子どもの発達をうながし、保護者からも信頼され地域に根ざした保育所をめざす*健康な子ども *自分で考え意欲的な子ども *感性豊かな子ども *仲間と共に育ち合える子ども
産明けから就学までの子どもたちを保護者に代わって、心身共に健やかな成長、発達を願って保育すると共に、保護者が安心して子どもを預けて働くことを保障します。地域の人とのふれあいを大切にします。・健康な子ども ・自分で考え意欲的な子ども ・感性豊かな子ども ・仲間と共に育ち合える子ども
「保育所保育指針」に依拠し、各年齢の発達をふまえ、一人ひとりの子どもが、自主的、主体的に遊べるための環境を整え、伸び伸び育つように養護と教育が一体となった保育を行う。「保育所保育指針」に基づき、個性を大切にし、各年齢の発達段階に応じた保育を行う。「明るく元気な子ども」、「自分で考える意欲的な子ども」、「感性豊かな子ども」、「仲間と育ちあえる子ども」を保育目標にしている。
産休明けから就学前までのひとりひとりの子どもが心身の健やかな成長・発達をめざす ・保護者が安心して子どもを預け、働ける保育所をめざす ・地域の保護者や子供に育児の支援を図る・健康な子ども ・自分で考え意欲的な子ども ・感性豊かな子ども ・仲間と共に育ち合える子ども
子どもひとりひとりを大切にし、保護者からも信頼され、地域に開かれた保育所を目指します・健康な子ども ・自分で考え意欲的な子ども ・感性豊かな子ども ・仲間と共に育ち合える子ども
子どもたちが楽しく登所し、「愛されている」という実感がもてるように ・子どもたちの育ちをはさんで、保護者との信頼関係を図る ・保護者が安心して預けられ「子育てが楽しい」と思えるようにセンターを利用される方も含め子育て支援をすすめる。・心も体も健康なこども(健康なこども、自分で考え意欲的なこども、感性豊かなこども、仲間とともに育ち合えるこども)
一人一人のこどもの健やかな成長、発達をめざし、保護者からも信頼され、地域の保護者や子供に育児の支援を図り地域の子育て支援センターを目指します。健康な子ども、自分で考え意欲的な子ども、感性豊かな子ども、仲間と共に育ち合える子どもを目指しています。
家庭のようにほっとできる温かみのある空間で スキンシップを大切に
🌸 大阪府の保育方針
大阪府は大阪市を中心に保育施設が集まる一方、各市町村で制度や受け入れ状況が異なります。認可保育園は市区町村への申し込みと利用調整(点数)で入園が決まり、認可外保育園や認定こども園は園に直接相談できる場合があります。延長保育や一時保育の有無も園ごとにさまざまです。チビナビで口コミ・写真・基本情報を確認し、気になる園は早めの見学がおすすめです。
🌸 幼稚園・保育園とは
「幼稚園」は文部科学省の管轄の教育機関です。3歳以上の園児のみが入園できて、1日4時間程度の時間帯で通園できます。
園では、いろいろな教育を実施します。長期休暇や午前だけ預かりの日もあるので、保育園と違い、時間に融通が聞く大人がいる場合に利用するのがおすすめです。
入園に必要な資格は特にないですが、園によっては受験が必要となる場所もあります。
保育園には、「認可保育園」と「認可外保育園」と大きく分けて、2種類があります。
認可保育園は、国が決めた設置基準をクリアした保育園です。住んでいる自治体の役所に保育園の入園に関する書類を提出して、いわゆる「点数」で入園可否が決まります。
一方で、認可外保育園は、入園を希望する保育園と保護者の直接契約になります。認可外保育園の中には、東京都など自治体が独自で設置した基準をクリアした認証保育園も含まれます。その他、児童福祉法による保育園設置の認可や認証を受けていない無認可保育園があります。