宮崎県保育園・幼稚園の一覧

園の目標：心身ともに健康でいきいきと活動できる心豊かな子どもめざす子ども像：明るく元気な子ども　　　　　　　　　　おもいやりのある子ども　　　　　　　　　　考えて最後までがんばる子ども幼稚園教育要領に基づき指導計画を作成し、各年齢に応じた教育活動を行っています。

<特色>園の近くの教育ファームにて四季の野菜の植え付け、収穫、調理体験をする。・収穫野菜で(ジュース、切り干し大根作り)を体験をする。・隣接する高齢者施設と連携し梅干し作りや訓練、発表会焼き芋大会で交流している・登園したら自分の好きな遊びで過ごす。・一人ひとりが遊びを中断なく遊びこめる環境である。・~やってみたい声を聴き外さず保育士はともにかかわっていき見守りの中でも子供の遊びが発展できるよう提案していく

保育目標1.健康で安全な生活を目指す2.望ましい友達関係を育てる3.意欲的に活動する態度を培う4.豊かな情操の芽ばえを培う5.まわりの社会や家庭で必要な習慣や態度を育てる月1回の園開放の実施

○主な年間行事4月・・・入園式、健康診断、芋の苗植え / 5月・・・降誕会、運動会 / 6月・・・歯科検診、交通教室、保育参観 / 7月・・・プール開き、七夕、夏祭り / 9月・・・おすもう大会、秋の仏参、祖父母交流会 / 10月・・・健康診断、親子遠足、芋ほり / 11月・・・ふるさとまつり参加 、お遊戯会 / 12月・・・報恩講、マラソン大会 / 1月・・・消防出初式、保育参加 / 2月・・・豆まき、おにぎりパーティー、お別れ遠足 / 3月・・・ひなまつり、春の仏参、卒園式○その他の行事〈毎月〉お誕生会、身体測定、避難訓練(火災・地震・浸水・防犯)、お弁当の日(夏時期除く)〈月2回〉英語教室、〈月2~4回〉体育教室・・・年中・年長児対象

急がずに子ども達と向き合い、好奇心をたっぷり満たし、いのちのふれて、感謝といたわりの心を育むことで　天才の芽も、やんちゃの芽も、思いやりの芽ものびのびと育てます。遊ぶ場【アソブバ】体で覚えたことは忘れない。だからいっぱい遊ぼう。　　　　　　　　　　　　学ぶ場【マナブバ】絵本の読みあいの中で想像力を 遊びの中で問題解決能力などを養う。　　　　　　　　　命の場【イノチノバ】自然からの恵み、動物とのふれあいから「いのち」にの大切さ、私の存在の大切さを五感で学んでいきます。

良質な水準かつ適切な内容の保育・教育を行うことにより、全ての子どもが健やかに成長するために適切な環境が等しく確保されることを目指す。子どもの最善の利益を考慮し、その福祉を積極的に増進するため、子どもの意思及び人格を尊重して保育・教育を提供するよう努める。

子ども達、保護者、職員、そして地域の人々が笑顔になる保育園

【保育理念】子どもの最善の利益（生命の保持と情緒の安定）を考慮し、その福祉を積極的に増進する。【保育方針】1、一人一人の育ちを支える2、保護者の子育てを支える3、子どもと子育てにやさしい地域をつくる1、豊かな体験を通じて感じたり、気づいたり、分かるようになったり、できるようになったりする（感性及び表現の基礎）2、気づいたり、出来るようになったことなどを使い考えたり、試したり、工夫したり、表現したりする（思考力・判断力・表現力）3、心情・意欲・態度の形成（学びに向かう力・人間性）

定員を満たし、地域の行事や小学校とのふれあいを大切にし、保護者とのコミュニケーションを取りながら、子育て・親支援をする。職員の資質向上の為、研修にも積極的に参加。素直で明るく元気な子供・思いやりとやさしさを持った子供・自分の事は自分でできる子ども　特徴・自然環境を活かした、田んぼでのどろんこ遊び　体育遊び（月2回）・手話遊び（毎月）

■身の回りのことが自分で出来る子 ■自分の考えがみんなの前で話せたり、友達の話が聞けたりする子 ■手・足・体を使って意欲的に生活し、丈夫な体の子 ■仲間と共に共感できる心豊かな子■身の回りのことが自分で出来る子 ■自分の考えがみんなの前で話せたり、友達の話が聞けたりする子 ■手・足・体を使って意欲的に生活し、丈夫な体の子 ■仲間と共に共感できる心豊かな子