宮崎県保育園・幼稚園の一覧

子どもたちの人生を長いスパンで捉え、その幸せを願い、その根っことなる幼児期に心と体を育てる。「遊び」を通して、生きる力をはぐくむ 子どもの五感を適度に刺激し、感性を豊かにする。当園では、遊びを大切にした保育を行っています。屋内屋外問わず、子どもたちが自ら育とうとする時間、学ぼうとする時間を邪魔をせず、見守りながら保育・教育を実践しています。園外にもたくさん出かけます。たくさんの遊びや経験から、社会性や豊かな感性、丈夫なからだが育つように心がけています。

教育・保育　理念?豊かな?を持った?どもを育成します。教育・保育　?針??然の中で、??の?間として?きていく?を育てます。登園では、年齢と?齢に応じた環境設定として、年齢別クラスが６クラスあります。詳しくは、当園のホームページ　URL:http://kusiho888.p-kit.com/保育所・保育要領に基づき提供します。０歳?２歳児?安?して過ごすことができる?活の場活の中で?発的・主体的に環境と関わりながら直接的・具体的な体験を通して、?きる?の基礎が培われる保育を提供します。３歳?５歳児?発達の特徴を踏まえて、個の成?と集団としての活動の充実が図られる教育・保育を提供します。詳しくは、当園のホームページ　URL:http://kusiho888.p-kit.com/

当園は子どもが主体となる活動への取り組みを行っております。(アクティブラーニングとは)先生が一方的に教え、子どもが受け身になる受動的学習法と違い、子どもたちが協力し自分たちで話し合いながら学んでいく能動的学習法です。子どもたちが主体となり、友達と対話しながら、自分たちで気づいたことを発展させて深く学んでいきます。子どもが自分たちで決めることを重視し、先生は子どもたちを見守りながらサポートしていきます。(プロジェクト学習とは)3歳から5歳の異年齢グループをいくつか作り、1ヵ月などの長い期間を設け、制作などのプロジェクトを自分たちで進めていく学習法です。子どもたちが主体となり進める中で、学ぶことの楽しさを知り、自分たちで解決していく力、目標に向かって頑張る力、他の人とうまく関わる力、感情をコントロールする力などの生きる力(非認知能力)を身につけていきます。また、年齢の異なる子どもたちでグループを作ることで、年上の子が年下の子の面倒を見たり教え、年下の子が年上の子に憧れたりまねをして、子どもたちは遊びを通して人との関わり合いを学び、生きていくために必要な力を身につけていきます。

4月:歓迎会 5月:親子遠足 7月:プール開き 夕涼み会 8月:参観日 お店屋さんごっこ 10月:うんどう会 11月:遠足 いも堀り 12月:生活発表会 1月:参観日 マラソン大会 3月:遠足 卒園式10月~5月まで月に1回、お弁当の日を実施(6月~9月は中止)毎週木曜日にリトミック、体操教室の実施毎週月曜日に英語教室の実施毎週水曜日にベビーマッサージ年に複数回、習字指導他

http://www.yuuaisya.jp/osuzuhttp://www.yuuaisya.jp/osuzu

少人数保育ではあるが、小規模小学校と併設しているので、運動会や学習発表会を合同でおこなっている。また、幼稚園との合同保育も年数回おこなっている。

教育・保育理念：保育所保育指針に基づき、乳幼児の福祉を計画的に推進させ、子どもの内的発達を大切にし、子どもが安心して自己活動・自己表現が図れるように援助する。0歳から5歳までのそれぞれの身体的精神的発達段階を踏まえて年間保育計画を立て、月間カリキュラム、週案、ディリープログラムを立てて計画的な保育を実施している。

個人の尊厳ある日常生活の保持を目指し、良質なサービスを提供に努めます。・利用者の意向を十分に尊重し、いつでも誰でも安心して利用できる総合的なサービスに努めます。・地域の拠点として、開かれた施設づくりと地域福祉の推進に努めます。保育理念の基、子どもの目線に立ちながら、優しく、努力できる子どもの育成をはかる。１、心を育てる２、学ぶ楽しさを知る３、健康な身体づくり

4月:入園式 5月:こいのぼり集会・ポピーの花見 6月:虫歯予防集会・内科検診・保育参観日 7月:夏まつり会・プール開き 8月:プールじまい 9月:消防署見学・梨ぶどう狩り 10月:運動会・コスモス花見・秋の遠足・歯科検診 11月:こばやし秋まつり・内科健診 12月:クリスマス会 1月:生活発表会・マラソン大会 2月:節分会・カレーの野菜切り・お別れ遠足・手紙だし 3月:ひなまつり会・園長招待・卒園式〈教育保育内容の特色〉秋の遠足のみお弁当持参、園庭の砂場において、どろんこ遊びを実施、2歳児以上はプランターや園の畑を活用し、野菜を栽培しクッキングを実施地域と連携し行事等に招待する、各施設への慰問

子どもひとりひとりを大切にし、子どもの最善の利益を得られるよう考えて、保護者と共に園児を育成します。