兵庫県「西宮市 認可保育園」の一覧

教育・保育　理念：子どもの教育・保育を必要とする保護者が安心して自らの子を預けられるよう、乳幼児の教育・保育に相応しい、安全、衛生的、且つ、快適な環境を整備するとともに、幼保連携型認定こども園教育・保育要領に基づき、子どもの成長、発達に応じた教育・保育を提供する。教育・保育を通じて、子どもたちを豊かに育て、育てる事を通して大人も豊かに育ち、より豊かな地域社会の実現を目指す。教育・保育　方針：当園では、３歳児から５歳児クラスの異年齢保育(縦割り保育)を実践しており、年上の子どもは年下の子どものお世話をする、年下の子どもはお世話をしてもらうことでその思いやりの心を育むといった『異年齢・同年齢での育ち合い』を大切にしています。「家庭的な雰囲気の中、明るくのびのびと心豊かな元気な子を育てる」○強くて丈夫な体力作り○良い習慣作り○自主、自律の心作り○豊かな心作り

教育・保育　理念：子どもの教育・保育を必要とする保護者が安心して自らの子を預けられるよう、乳幼児の教育・保育に相応しい、安全、衛生的、且つ、快適な環境を整備すると共に幼保連携型認定こども園教育・保育要領に基づき、子どもの成長、発達に応じた教育・保育を提供する。教育・保育　方針：当園では、3歳児から5歳児クラスの異年齢保育（縦割り保育）を実践しており、年上の子どもは年下の子どものお世話をする、年下の子どもはお世話をしてもらうことで、その思いやりの心を育むといった、『異年齢・同年齢での育ち合い』を大切にしています。教育・保育を通じて、子どもたちを豊かに育て、育てる事を通して大人も豊かに育ち、より豊かな地域社会の実現を目指す。「家庭的な雰囲気の中、明るくのびのびと心豊かな元気な子を育てる」○強くて丈夫な体力作り○良い習慣作り○自主・自律の心作り○豊かな心作り

法人基本理念①公益的事業の積極的取組　②人権を擁護する　③発達支援・自立支援に向けたサービスの向上　④教育・医療・福祉の連携強化　⑤地域社会との共生　のもと、個性を大切にし、個人個人の発達段階に応じた適切な指導を行い、安全で快適な教育・保育環境のもと、子どもたち一人一人が生き生きと健やかに育ち、保護者の方があんして預けられる施設を目指しています。　①げんきな子ども（明るさと強さを育む）　②かんがえる子ども（創造性を育てる）　③やさしい子ども（情緒が豊かになるかかわりを学ぶ）この3つを【教育・保育目標】とし、日々の保育に取り組んでいます。認定こども園は、子どもが生涯にわたる人間形成にとって極めて重要な時期に、その生活の大半を過ごす場所です。西宮セリジェ保育園では、子どもの最善の利益を考慮し、子どもの人権を十分配慮するとともに、ひとりひとりの個性を大切にし、豊かな人間性を持った子どもに育つ保育を行います。同時に、子どもの成長には一日を通しての生活リズムの安定が大切だと考え、家庭との連携を密にして、ともに子育てをしていく事を実践します。子育て支援としては、【ネウボラ・セリジェ】と銘打ち、在

個性を大切にし、個人個人の発達段階に応じた適切な指導を行い、安全で快適な保育環境のもと、子どもたち、一人一人が生き生きと健やかに育ち、保護者の方が安心して預けられる施設を目指します。保育目標は、①げんきな子ども（明るさと強さを育む）②かんがえる子ども（想像性を育てる）③やさしい子ども（情緒が豊かになるかかわりを学ぶ）です。保育園は、子どもが生涯にわたる人間形成にとって極めて重要な時期に、その生活の時間の大半を過ごす場である。子どもの最善の利益を考慮し、子どもの人権に十分配慮するとともに、子ども一人一人の人格を尊重して保育を行い子どもの福祉を福祉を積極的に増進する場にする。そのために養護の関りは重要となり”非認知能力”を十分に育むことが出来る人的環境及び物的環境を整えていきます。

保育理念：・子どもが生きる権利を持つ主体であることを尊重します。 ・子どもの最善の利益を最優先して保育を実践します。 ・養護と教育を中心において、年齢や発達、 個性に応じた適切な保育を進めていきます保育方針：０・１・２歳児が個々の人格・人権を尊重された、小さな集団として日常生活を送り、年齢・発達状況に応じた生活活動、遊びを提供し子ども達の豊かに伸びていく可能性が未来に花開いていくように、家庭や地域と連携し、人とのふれあい、支えあいの日々の経験の中で豊かな人間性を育む子ども・子育て支援法、その他関係法令等を遵守し、保育所保育指針に準じ、子どもの心身の状況等に応じて、特定地域型保育を提供します。0歳児・個々の生活リズムを整え、基本的な生活習慣を養う・身近なものにかかわろうとする・喜怒哀楽などの豊かな感情を育む1歳児・安心できる保育者との関係の下で自分でしようとする気持ちが芽生える・自分の思いや気持ちを伝えようとする・様々なものに保育士と一緒に関わり、楽しむ2歳児・衛生的で安全な環境で心身ともに快適な生活を送る・保育者や友達と遊ぶ中で自分のしたいこと、言いたい事を言葉や行動で表現する

【保育理念】　豊かな発達を支援　　　武庫川学院の立学の精神に示された｢知性・情操・徳性｣を　　育むために、子ども一人ひとりを大切にした保育を実践し、豊　　かな発達を支援します。　　　　保護者と共に　　保護者が子育ての楽しさと豊かさを感じながら生活することが　　できるように、ともに子どもの発達を支えていきます。より良い保育と子育て支援を目指して　　地域の保育ニーズと保育の課題を踏まえ、武庫川女子大学　　と連携して、より良い保育と子育て支援を実践していきます。

法人理念?育てる・地域貢献教育・保育　?針?一人ひとりの個性を大切にする（自尊感情を育む）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　のびのびとした環境の中で豊かな感性を育てる（五感を育む）幼保連携型認定こども園教育・保育要領に基づき提供します。０歳?２歳児?一人ひとりの個性に合わせた関わりをします３歳?５歳児?３、４、５歳児は、異年齢の２グループ（はま・かぜ）に分かれ、一緒に生活をすることで、年長児の遊びや生活を見て育ち、またお互いが助け合うことで「こういうときはこうする」「次はこれをする」と見通しをもった生活を送ることが出来ます。また、関わりの中で子ども同士で気づいたり、解決したりできる力が育ちます。

「すこやかに・さわやかに・まろやかに　一人一人が宝もの」・子どもが、健康　安全　情緒の安定した生活ができるように『養護』と『教育』を一体化させて豊かな人間性をもった子どもを育成していきます。・園と家庭と地域社会との連携のもとに保育を進めていきます。・『自然体験』恵まれた自然の中で生活をし、肌と心で自然を感じます。自然を通して地域の方々と交流し、文化、習慣を学びます。・『食育』自分たちの手で種をまき、育て、そして食べる。食の大切さ、命の大切さ、感謝の気持ちを育てます。・『立腰教育』「腰骨を立てます！」健康のもとは腰骨です。腰骨と共に心もまっすぐに立てることを学びます。・幼児期の教育と児童期の教育との連続性及び一貫性が重要です。ひとりひとりの発達や学びに配慮しながら、小学校につながる体系的な教育を行います。

法人による認可事業