兵庫県「加古川市」保育園・幼稚園の一覧

法人会社設置による運営

子どもたちは、日々、溢れんばかりの好奇心を胸に抱いて過ごしています。私たちは、子どもたち一人ひとりの心に向き合い、子どもたちの好奇心を一層引き出す、人的・物的環境を提供していきます。 好奇心に導かれ、自分のやりたい事・知りたい事を自分で見つけて、挑戦する子どもたちの目は、一番に輝いています。失敗しても、同じ輝く目を持つお友達と、一緒に何度でも挑戦する・・・これは、「学ぶ姿勢」の原点です。 こうして一生を通じて繰り返すアクティブ・ラーニングの種を育てた子どもたちが、人生のいろいろな場面で、しっかり自分の居場所を見つけて、やがて大きく花咲くことを願っています。

保育理念『一人ひとりの個性を大切に「生きる力」を育てる』保育方針○子どもの安全と安心を基本として、自ら伸びる力を大切にし、成長と個性に応じた多様性のある保育をする○子どもの目線で、豊かな愛情をもって、一人ひとりの気持ちをしっかり受け止め、その主体的な活動を育む○子どもを中心に据え、家庭や地域との信頼関係を築き、環境を通して、人や物との関わりを大切にする

運営理念：「子どもらしくのびのびと」をモットーに、「あいさつと感謝の気持ち」を柱に保育・教育をしています。人格形成において一番大切な乳幼児期にしっかり自己肯定感を養うため色々な経験をし、けじめのある生活が身につくよう、日々心掛けています。保育所保育指針に基づき提供します。・健康、安全、正しい言葉づかいなど日常生活に必要な基本的習慣や態度を養う。・積極的な遊びを行うよう促し、自主・協調などの社会的態度を養う。・生活のいろいろな面を通して、乳幼児の知的活動を高め、豊かな情操を養い、思考力の基礎と道徳性の芽生えを培う。・日々の生活を通して健康な身体と健全な精神を養う。

安心・安全を基本として、人間形成の上で欠かせない『挨拶』『道徳』『思いやり』『感謝の心』を学び、感性豊かな人格を育む充実した保育を提供し、健やかな成長のため常に愛情をもって保育に当たる。1安全・安心な保育を徹底する2挨拶、きまりなどの基本的な生活習慣を身につける3感性豊かな人格を育成する保育の充実を図る4健康な身体づくりを目指す

保育園生活における具体的、自発的な活動を通じ、「思いやり」と「豊かな感性」を養い、「健康」で安全な生活の基盤となる基本的な習慣や態度を育てるとともに、社会生活や様々な事象に対する「積極的な」関心、事象に取り組む「意欲」「道徳性」の芽生え等を培いながら「自立」への4基礎作りを行います。子育て支援事業として、認定こども園せきれい保育園にて以下の内容を行っています。①園庭開放（毎月曜日）②相談事業（毎週水曜日）③ちびっこふれあい体操④英語であそぼう⑤ベビ－ダンス⑥キッズダンス（それぞれ月1回不定期開催）その他、園の行事に参加して頂く催しを季節に合わせて行っています。

教育の原点は生きた自然の中にあると言われます。幼少期の自然体験は子どもたちの創造力や好奇心を刺激し、<自発的な深い遊び込み>は「人とうまく関わる力」や「感情をコントロールする力」、また「目標に向かって頑張る力」といった『非認知的能力』の基礎を形成します。 当園の『あそび』の拠点は、季節の木々草花に囲まれた園庭です。種々の生き物や植物との出会いにわくわくする「じゃぶじゃぶ池」、芝生広場に架かるスリル満点の「築山滑り台」、そして手押しポンプで自ら汲み上げた井戸水で泥だんご作りに夢中になれる「どろんこ広場」など、園庭には子どもたちのドキドキ・ワクワクをデザインする仕掛けや工夫が溢れています。 幼木が見上げんばかりの大樹に育つには肥えた土壌が必要です。-青色青光、黄色黄光- 次代を担う子どもたち一人ひとりが自分らしい光を放ち、大きく羽ばたいてくれることを願っています。

体操クラブ、キッズダンス英語、ヨガ子育て相談

(1)心身共に健康な子どもを育てる。(2)子どもに命の大切さを教える。(3)子どもに思いやりの心を持つことを教え、友達と仲良くさせる。(4)子どもの毎日の生活を豊かにし、遊びの保育をする。(5)保護者に対して相談・支援をする。(6)地域の人々と交流し、地域に根ざしたこども園にする。(1) 設定教育・保育や自由教育・保育をする。(2) 四季の季節の行事を楽しむ。(3) ラジオ体操やランニングをして身体を鍛える。(4) 外遊びをたくさん楽しむ。(5) 英語あそび、体育あそび、造形あそびを楽しむ。(6) 生活習慣（手洗い、歯磨き、排泄、清潔、整理整頓）を教える。(7) 挨拶をしっかり教える。(8) 絵本、紙芝居、ＤＶＤを通して情操を養う。(9) 園外教育・保育を行い、自然に親しむ。(10) 給食を通して食育を行う。

明るく元気で笑顔のあふれる子・ありがとうが素直に言える子・友達と仲良く遊び、他人を思いやる子・意欲を持ち、工夫を進んでする子現代、子どもたちの体格がよくなっているにもかかわらず、体力が低下しています。体力は、人が生活を営む上で最も重要とされる能力の一つと考えます。また、子どもたちのよりよい生活習慣の確立、体力向上への取り組みが必要です。そこで、専門知識のある体操の講師を迎え、子どもたちの体力向上、明るく元気に取り組み、様々なルールを守り、友達を思いやることなどが身につくと考え、取り入れます。