北海道「帯広市 認可保育園」の一覧

＊異年齢集団だけはでなく、同年齢集団や設定保育、自由保育等々相互の必要性に応じて、柔軟に対応する。＊大人の価値観を一方的に押し付けず、子どもの価値観を尊重し、子どもから学ぶ姿勢を持ち、自分自身の児童観・保育観を高められるよう積極的に研鑚をする。＊大きい子の姿を見て、真似て、学ぶ経験や年長児活動（組立体操・２泊３日の合宿等〉への憧れと「やればできる」自信、認められる経験を積み重ね、自己肯定感を育む。

保育が必要なすべての子どもにとって最もふさわしい生活の場を保証し愛護する。

子ども一人ひとりを大切にし、より良い親子関係を支援しながら地域に根ざした保育園を目指すことを運営方針とする。（１）特定教育・保育（２）延長保育（３）食事の提供（４）その他保育に係る行事（５）一時預かり（６）病児・病後保育（７）障がい児保育

[運営情報」・受入可能年齢：8か月～就学前まで・休園日：日祝　年末年始（12/19～1/3）・保育標準時間：7：30～18：30・保育短時間：9：00～17：00（令和3年4月から、8:00～16:00に変更）・延長保育（短時間）前延長7：30～9：00、後延長17：00～18：30[保育理念・方針]?サンキュー（ありがとう）が言える子?身体が丈夫で元気な子?笑顔いっぱいあふれる子豊かな人間性を持った子供を育成する園児の成長や発達に合わせた遊びや活動を積極的に取り入れ心身ともに成長できるよう援助する。季節ごとの行事を大切にし、劇遊び・器楽合奏・遊戯・歌・体操の発表など保護者参観日を設け成長を共に喜ぶ。また4・5歳児はお絵かき教室・英語教室を専門の先生に依頼し、保育時間の中で楽しく学ぶ機会を設ける。

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１保育の提供に当たっては、入園する乳児及び幼児の最善の利益を考慮しその福祉を積極的に増進することにふさわしい生活の場を提供するよう努めるものとする。２保育に関する専門性を有する職員が、家庭との緊密な連携の下に、園児の状況や発達過程を踏まえ養護及び教育を一体的に行うものとする。３園児の属する家庭や地域との様々な社会資源との連携を図りながら、保護者に対する支援及び地域の子育て家庭に対する支援をを行うよう努めるものとする。４「児童福祉施設の設備及び運営に関する基準を定める条例」を遵守し、実施するものとする。（１）特定教育・保育及び時間外保育の提供（２）食事の提供（３）障害児保育（４）乳児保育（５）一時預かり保育（６）ひばり療護園訪問交流

子どもが持っている本来の力を引き出し、未来の可能性を育む場所明朗（朗らかで明るい）、愛和（和を保ちつなぐ）、喜働（喜んで働く）

生きる力を身につけた　たくましい子供を育てる「現在を最もよく生き、望ましい未来を作り出す力の基礎を養う」を保育理念に、・自分を表現できる子・人とのかかわりを楽しむ子・よく食べよく眠りよく笑う子を目指すこども像とした保育を行う

自然に恵まれた中での保育乳児担当制異年齢保育

公設公営・合同学級保育所保育指針に基づき、全体的な計画