福井県「小浜市 認可保育園」の一覧
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- 公立／私立 9／6園
自然とのふれあいや探索活動を通し、主体性や生きる力の基礎を培う教育・保育に取り組む。・温もりのある教育・保育を展開し、自己肯定感を味わいながら、抵抗的課題に立ち向かう力や意欲を育む。・遊びの中や豊かな体験活動を通して、混交で丈夫な身体を作り、感情表現が豊かな子どもを育てる。・集団の中での育ちを大切にし、子ども同士で育ちあう保育を目指していく。・家庭、地域、学校、その他の関係機関と連携を図り、親と子供がともに育つ場の拠点となる。教育・保育目標「心身ともにすこやかで、たくましい子どもの育成」 めざす子どもの像「遊びこむ子 やり抜く子 考える子」 努力目標・一人ひとりの遊びを十分認め、友達と協同して遊べるように支援する。・多くの経験のもと自分の持っている力を十分発揮できるよう、ほめたり、認めたりして自身につなげていく。・自ら相違工夫したり、友達と考えあったりできるような環境づくりを行う。
養護と教育を一体化した保育を行う中で、一人ひとりの子どもの発達や生活の連続性を見通した保育を行う。地域社会との連携を持ちながら、保護者や子供の姿がみえやすい保育園作りを進める。環境（人・物・事柄など）に自分から主体的にかかわって遊ぼうとする意欲や態度を育てる。異年齢の人や身近な人と関わる中で、人との信頼感を育む。日常の会話や、絵本、童話に親しみ、言葉の使い方や聞く力を養う。・一人ひとりの子どもが、快適に生活できるようにする。・一人ひとりの子どもが、安定感を持って過ごせるようにする。・明るく伸び伸びと行動し、充実感を味わう。・保育所生活を楽しみ、自分の力で行動することの充実感を味わう。・自分の気持ちを言葉で表現する楽しさを味わう。いろいろなものの美しさなどに対する豊かな感性を育てる。
心身ともに健やかな子どもの生育 ・健康で明るくよく遊ぶ子ども ・思いやりのある子ども ・好奇心をもちやりぬく子ども ・喜んで話したり、聞いたりする子ども ・豊かな感性のある子ども・一人ひとりをありのままに受け入れ、全職員の愛情でぬくもりのある保育を目指す。・自然に触れながら思い切り遊び、丈夫な身体づくりを目指すとともに、飼育、栽培、食育を通して豊かな感性が育つように環境を整える。・自分のしたい遊び十分にできるように環境を整える。・異年齢児がふれあい、交流することを大切にしながら、望ましく育っていくように適切な援助に心がける。
心身ともに健やかな子どもを育てることを目標に、子供を中心に保護者や地域、保育者が協力して育ちを支える保育園を目指す。・健康で明るく元気に遊ぶ子・思いやりのある子・好奇心に燃えている子・自分で考え行動できる子・豊かな感性のある子・楽しく食べる子・健康や安全などに必要な態度を自分から身につけようとする力を育てる・人との関わりの中で、他者の気持ちや立場が理解できる力を育てる・身近な出来事に興味や関心を持ち、考えたり試したりする力を育てる・さまざまな体験を通し、その感動を表現したり創造したりする力を育てる・自然に親しむ
用語と教育を一体化した保育を行う中で、一人ひとりの子供の発達や生活の連続性を見通した保育を行う。地域社会との連携を持ちながら、保護者や子供の姿が見えやすい保育園作りを進める。・自然豊かな地域で、自然体験、収穫体験や食育を取り入れる。・体力作りで運動遊びを取り入れる。・地域との交流を定期的に取り入れる。・小学校との連携を図る。
子どもの姿や育ちを見つめ、個々の成長につながる援助や環境作りに取り組む。心身ともに丈夫な身体作りをめざす。自然の中で夢中で遊びこむ子どもを目指す。地域に開かれた保育園作りを目指す。ゆったりとした環境の中で、子ども一人ひとりの表情から子どもの心を受け止めてかかわる。個々の発達をよく理解し、その子に応じた援助の方法でかかわる。子どもの良いところを認め、子供の人格を尊重してかかわる。自分なりの言葉で表現したり、聞く意欲、態度を育てる。四季折々の自然に親しみ、触れたり自然物で遊んだりして感動する心、科学の目ねど豊かな感性を育てる。
心身共に健やかな子どもを目指す。・健康で明るく豊かな感性を持つ子ども。・のびのびと創造的に自己を表現できる子ども。・自分から物事に取り組みやりとげる子ども。・思いやりがあり、自分や友達など「ひと」を大切にする子ども・家庭環境や育ちの異なる子ども一人ひとりを大切にし、個にあった適切な配慮や援助をしながら個性を引き出す。・恵まれた自然の中で、生あるものとの出会いによるさまざまな体験を通し、豊かな心を育てる。・幼児の発達に大切な生活習慣の自立に向け、繰り返し働きかけながら身辺自立を促していく。・保護者との連携を密にし、よりよい保育を進める。また、子育ての楽しさを保護者と共有してく。
4月:入園式、5月:親子遠足、6月:保育参観、敬老会、7月:七夕まつり、プール遊び、8月:水遊び、プール遊び、9月:祖父母への手紙投函、10月:運動会、秋の遠足、芋ほり、11月:焼き芋大会、総合避難訓練、就学前検診、保育参観、人形劇、12月:生活発表会、クリスマス会、1月:新入園児面接、2月:節分豆まき、1日体験入学、生活発表会、3月:ひな祭り、お別れパーティ、卒園式
総ての幼児は無限に広がるすばらしい可能性を秘めております。そして繊細な感性で周囲からいろんなものを吸収し、成長していきます。その大切な時期の幼児と共に生活していく私達の保育園はキリスト教の愛と奉仕の精神に基づき、神さまから与えられている一人ひとりが大人も子どももかけがえのない存在として愛され、神さまの愛と恵みの中で生かされているのだという思いの上にたち、子ども達一人ひとりを大切にし、そのあるがままを受け入れ、情緒の安定をベースに家庭的なくつろいだ雰囲気の中で自由に安心して生活していける様に援助し養育していきます。又、四季を通じて豊かな自然の中へ出かけ、自然界の不思議さに感動し、感謝する心を、そして恵まれた素材を通しての保育へと展開しつつ、保育者も共に生き、生かされる事に感謝し、正しい愛情と知性と技術と人間性を傾け、祈りつつ保育にあたり、豊かな成長、発達がなされる様はぐくんでいきます。
4月:入園式、5月:親子遠足、6月:敬老会、7月:七夕まつり、プール遊び、8月:水遊び、プール遊び、9月:十五夜、10月:運動会、秋の遠足、総合避難訓練、11月:焼き芋大会、就学前検診、人形劇、12月:クリスマス会、1月:お正月遊び、2月:節分豆まき、生活発表会、3月:ひな祭り、お別れパーティ、卒園式
認可保育園とは
認可保育園は、国や自治体の公費、保護者の保育料で運営費をまかなっています。そのため、保育の必要性が認定された場合のみ、認可保育園へ通園することができます。
利用可能月齢
保育園によって異なりますが、0歳児〜就学前の子供を預けることができます。もっとも早く利用可能になるのは、生後57日経過したお子さんです。ママが産休明けで、職場復帰をするタイミングから利用が可能です。
その他、生後6ヶ月からであったり、生後8ヶ月からであったり、1歳から利用が可能であるという保育園もあります。
通園条件
認可保育園に通園するためには、まず役所に書類を提出して、認定審査を受ける必要があります。認定審査とは、保育に欠ける状態であるかの審査です。