栃木県「佐野市 幼稚園」の一覧

*入園する幼児の最善の利益を考慮し、その発達を積極的に増進するに最もふさわしい生活の場を提供するよう努めます。*教育･保育に関する専門性を有する職員が、家庭との緊密な連携の下に、利用乳幼児の状況や発達過程を踏まえ、教育と保育を一体的に行います。*社会の期待や願いに応えられる創意と活力ある教育・保育活動をすすめ、子ども・保護者・地域に信頼されるよう努めます。【教育及び保育の目標】*幼児期の発達に応じた遊びを核にした生活をする。*自然と関わる生活をする。*生活を確かにするために色々な道具を使う保育を行う。*自立・自律のために「子どもたちの世界」を大切にする保育を行う。【教育及び保育のねらい及び内容】*家庭的な雰囲気の中で一人ひとりを大切にし、発達にそった保育をする。*園生活を通して、基本的な生活習慣（健康管理・食事・着脱・睡眠）、諸機能や能力を培う。*園生活を通して保育目標に掲げている内容にそった、成長に応じた遊びを考える。

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学校教育としての幼児教育と保育、子育て支援の事業を行う｡満３歳児入園児数は３歳に含む。幼保連携型認定こども園教育･保育要領を踏まえ､0歳児から小学校就学前までの一貫した教育及び保育を園児の発達の連続性を考慮して展開していくものとする。園児の一日の生活の連続性及びリズムの多様性に配慮し、保護者の生活形態を反映した園児の在園時間の長短、入園時期や登園日数の違いを踏まえ、園児一人一人の状況に応じ、教育及び保育の内容やその展開について工夫をする。仏教情操教育を柱に生命尊重の教えを涵養する。

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教育目標と方針こども達の「自分から伸びようとする力」を引き出し、集中力、意志力、知的能力を育みます。・心身の発達　基本的な生活習慣を身に付け、調和のとれた心身の発達を促します。・五感の体験　体験学習により五感を刺激し、柔軟で意欲的な表現力を育みます。・自立と協調　集団生活の中で優しさや信頼感を培い、協調性と自立心を育みます。・言葉の成長　自分の体験や考えを話しながら、豊かな言語感覚を養います。・情操の育成　自然や環境の関心を高め豊かな情操や思考力の芽生えを育みます。

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担任の他副担任を置き、チームティーチングで保育をしています。個性を尊重し、集団生活を通して、明るく素直な子ども、情操の豊かな子ども、規律正しい子ども、よく考える子ども、表現力の優れた子どもの育成を目指しています。

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当園は、建学の精神である「太陽の子だ」「大地の子だ」を合い言葉に、安心・安定した情緒と落ち着いた環境の中で、家族との密接な連携のもと、健やかで豊かな心と体が育つよう、教育・保育を一体的に行うものとする。・十分に養護の行き届いた環境の下に、くつろいだ雰囲気の中で子どもの様々な欲求を適切に満たし、生命の保持及び情緒の安定を図る。・健康、安全で幸福な生活のための基本的な生活習慣や態度を育て、健康な心身の基礎を培う。・人とのかかわりの中で、人に対する愛惰と信頼感、そして人権を大切にする心を育てるとともに、自立と協同の態度及び道徳性の芽生えを培う。自然などの身近な事象への興味や関心を育て、それらに対する心情や思考力の芽生えを培う。・日常生活の中で、言葉への興味や関心を育て、喜んで話したり、聞いたりする態度や豊かな言

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子供に対する教育並びに保育を必要とする子供に対する保育を一体的に行い、これらの子供の健やかな市長が図れるよう適当な環境を与えて、その心身の発達を助長するとともに、保護者に対する子育て支援を行う。子供に対する教育並びに保育を必要とする子供に対する保育を一体的に行い、これらの子供の健やかな市長が図れるよう適当な環境を与えて、その心身の発達を助長するとともに、保護者に対する子育て支援を行う。

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保育を必要とする子供に対する保育並びに満３歳以上の子供に対する教育を一体的に行い、これらの子供の健やかな成長が図られるよう適当な環境を与えて、その心身の発達を助長するとともに、保護者に対する子育ての支援を行う。幼保連携型認定こども園教育・保育要領に基づき、教育・保育の提供を行う。

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教育基本法及び学校教育法の精神にもとづいて幼児を保育し、適当なる環境を与えて、その心身の発達を助長することを目的とする。

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