栃木県「佐野市 認可保育園」の一覧

･個々との関わりを大切にし、家庭的で明るい保育を実践する。・日々の遊びや季節の行事、また伝承遊び等を通じ、体験的に健やかな人間関係づくりができるよう、養護・教育のバランスのとれた保育を目指す。■生活のリズムを大切にした保育　■遊びを通しての保育　■異年齢保育

個々との関わりを大切にし、家庭的で明るい保育を実践する。・日々の遊びや季節の行事、また伝承遊び等を通じ、体験的に健やかな人間関係づくりができるよう、養護・教育のバランスのとれた保育を目指す。・生活リズムを大切にした保育：毎日の基本的生活を大切にする。寝ること・食べること・遊ぶこと・生理的な現象など日々の保育生活を繰り返す中で、安定した生活リズム、生活習慣を養う。・遊びを通しての保育：好奇心旺盛な時期である為、その好奇心の妨げにならないよう子どもの気持ちを受容し、共感しながら遊びを通して保育する。・異年齢保育：異年齢で過ごす中で、子ども同士の関わり合いを大切にし、人への思いやり・援助の気持ち・自立心を育む。

子ども一人ひとりを大切にし、豊かでしなやかな心を育てます。・保護者との信頼関係を築き、子どもを真ん中にした子育てを共に行います。・地域に根差した保育園をめざします。・ご家族が安心し、子育てできるよう生活のサポートの場になります。・自然や音楽、絵本や劇など豊かな文化に触れる生活の中で、一人ひとりの可能性を広げながら成長を促していきます。・連絡ノートや日常の会話を通じて、家庭との連携を十分に取りながらより良い保育を進めていきます。・子どもたちが楽しく輝きながら生活できるよう、安全で健康な保育園生活を送ります。

『おもいっきり遊ぶ　おもいっきり学ぶ』子どもたち自身の持つ力を最大限に活かし、伸ばしていくことで、「やさしく、つよく生き抜く力」を育む急速な少子化の進行や子どもの貧困問題等子育てを取り巻く環境が刻々と変わり行く時代の中でも、子どもたちは自ら未来を切り拓くため自ら学び、創造する力、自己表現力、目指すべき目標に向かい行動する力、皆で力を合わせ達成する力など、乳幼児期に得る幅広い知識と経験の下に、視野を十分に広げることで、「やさしく、つよく、生き抜く力」を身につけることが大切であると考えます。当園は、以下に掲げる運営方針により、保育を必要とする乳幼児及び幼児を受け入れ、保育所保育指針を基盤とした保育事業を実施いたします。１．すくすく育つ／健全な心と健康な身体・心と身体の発達の面で生活の基本を学びます。２．わくわく遊ぶ／積極的に学ぶ好奇心・遊びから始まるさまざまなアクティビティを通して、学ぶ好奇心を養成します。３.いきいき過ごす／園内の友達や周囲との関わりを通して、自ら考え行動する自発力を育む。

4月:お花見遠足5月:子どもの日の集い&引き渡し訓練・消防訓練7月:七夕の集い・プール開き8月:人形劇9月:祖父母参観10月:親子遠足・運動会11月:秋祭り12月:クリスマス会1月:お正月の集い・保育参観2月:豆まき3月:お雛祭り会・お別れ遠足・卒園式毎月、避難訓練、身体測定、栄養士による食育活動を実施。年7回防犯訓練、誕生児月にお誕生日会を実施しています。園で、栽培活動を行っています。収穫した食材を利用して、試食会を行っています。消防訓練では、消防士さんが来て下さいます。

1.子育てと就労の両立支援を図り、保護者の期待と信頼に 応えられるよう職員資質の向上や施設環境を整え、安心・安全な保育の徹底に努めます。2.　子どもの発達について理解し、一人ひとりの気持ちに寄り添う保育を目指します。3. 子どもたちの心豊かな成長の為に、職員は保護者や地域の方々と一緒になって地域に根ざした 保育を目指します。4.　とびっきりの笑顔、大きな声であいさつ、元気よく話す姿など子どもの本来あるべき自然な姿で思いっきり遊ぶことを大切にします。5. 規律ある生活の中で、日常生活に必要な基本的生活習慣健康的で安全な環境をつくり、一人ひとりの子どもの身体の状態を観察し生活のリズムを大切にしながら、生命の保持と情緒の安定を図ります。小規模保育事業の特徴を生かし、目の行き届いた少人数保育の良さをアットホームな環境の中で、保護者とも信頼関係を構築し、園児が保育士との遊びなどを通して人との関わりを広げ親しみをもって成長して行く様にしています。家庭に近い環境で保育をすることで、子どもたちがまるで「自分のおうちにいるような」感覚で過ごせるような環境をつくり、保育を行います。 少人数保育の中で

個々との関わりを大切にし、家庭的で明るい保育を実践する。・日々の遊びや季節の行事、また伝承遊び等を通じ、体験的に健やかな人間関係づくりができるよう、養護・教育のバランスのとれた保育を目指す。■生活リズムを大切にした保育：毎日の基本的生活を大切にする。寝ること、食べること、遊ぶこと、生理的現象など日々の保育生活を繰り返す中で、安定した生活リズム、生活習慣を養う。■遊びを通しての保育：非常に好奇心旺盛な時期である為、その好奇心の妨げにならないよう子どもの気持ちを受容し、共感しながら遊びを通して保育する。■異年齢保育：異年齢の集団の中で、子ども同士の関わり合いを大切にし、人への思いやり、援助の気持ち、自立心を育む。

一人ひとりの子どもの家庭環境に配慮しながら、個性や発達を理解し、障がいの有無にかかわらず、ともに学び合う保育をします。・安心安全な生活ができる環境と、子どもがのびのびと自己を発揮し、次のライフステージにつながる保育をします。・保護者、地域とのつながりを大切にし、子育て相談ができる信頼関係を築き、丁寧な子育てをしていきます。・生活や遊びを通して、豊かな感性を持ち表現できる力を育む。・一人ひとりの子どもとの情緒的な関わりを通して、人間関係の基礎である愛着の形成を図る。

個々との関りを大切にし、家庭的で明るい保育を実践する。・日々の遊びや季節の行事、また伝承遊び等を通じ、体験的に健やかな　人間関係づくりができるよう、養護・教育のバランスのとれた保育を　目指す。・保育を通して子供たちの可能性を広げ、地域社会に貢献する。・生活リズムを大切にした保育：毎日の基本的生活を大切にする。　寝ること・食べること・遊ぶこと・生理的な現象など日々の保育生活を　繰り返す中で、安定した生活リズム、生活習慣を養う。・遊びを通しての保育：好奇心旺盛な時期である為、その好奇心の　妨げにならないよう子どもの気持ちを受容し、共感しながら遊びを　通して保育する。・異年齢保育：異年齢で過ごす中で、子ども同士の関わり合いを　大切にし、人への思いやり・援助の気持ち・自立心を育む。

家庭的な雰囲気の保育室で段ボール・絵の具・ブロックなどを用いた遊びを思い切り楽しむことが出来、畳の部屋ではゆったりと身体を休ませ、落ち着いた時間を過ごしています。屋外では、水遊び、色水、シャボン玉遊びなどを楽しんでいます。又、草花を育てたり、ミニ菜園を作り季節の野菜を収穫したりする事によって食への興味や関心を深めています。園や周辺の身近な自然(草花・虫・鳥・空や雲・風など)を感じながら五感(見る・聞く・嗅ぐ・触れる・味わうなど)を刺激し感性豊かで健やかに伸び伸びと育てます。連携施設の認定こども園呑竜幼稚園との交流を図り、園バスでの遠足や行事への参加などの体験を通して、様々な人と触れ合い、豊かな環境の中で“生きる力”を育みます。