島根県保育園・幼稚園の一覧

こころも　からだも　たくましい　こうぶっこの育成?いいこといっぱい、笑顔かがやく幼稚園?①子どもや保護者と信頼関係を築き、心の触れ合う温かな教育を推進する。　②健全な自立と健康な体作りを目指す。｜③地域の人々との交流を進め、ふれあいを通して子ども達の心を育てる。｜④地域の豊かな自然環境を教育に生かし、教育活動の充実を図る。｜⑤異年齢保育の推進による切磋琢磨を大切にする。

こころ豊かに　たくましく生きる　子どもの育成運動だいすきな子｜友達だいすきな子｜絵本だいすきな子

心豊かなたくましい子どもの育成・進んで運動しようとする意欲を育てる｜・健康や安全、食などに関心を持たせる｜・異年齢のかかわり、自尊感情や人とかかわる力の育成｜・直接体験の充実｜・豊かな感性、表現力を養う｜・個別に適切な支援を継続的に行う｜・小学校との連携

一人一人がその子らしく輝き、いきいきと活動する心豊かな子どもの育成を目指します。～いきいきと進んで取り組む子ども～～やさしく思いやりのある子ども～・養護と教育を一体的に取り入れた保育の実施　揖屋保育園と一体的に、保育、教育を行っています。・子どもの体や動きに視点をおいた保育の実施と食育の推進・幼稚園、保育園交流保育の実施と幼保小連携の推進・特別支援教育及び人権教育を基礎にした保育の実施・意図的、計画的な保育の実施と職員連携の為の園内体制の構築・保護者、地域との連携の充実

＜教育目標＞　「元気いっぱい夢中になって遊び、心も体もたくましく育つあだかえっ子の育成」＜具体目標＞○愛されている実感を持ち、自分を大切にする子ども○元気で生き生きと生活するたくましい子ども○お互いの良さを感じあい一緒に楽しく生活する子ども○決まりを守り、自分のことは自分でする子ども○自然や周りのものごとに触れ、心を動かし素直に表現する子ども○人の話をよく聞き、自分の経験や思いを言葉で表現し、伝え合うことを喜ぶ子ども○危機管理や園舎点検、計画的な安全教育等を実践し、園生活の安全を保障する。○園児一人一人を大切にし、信頼関係に基づいて安心して自分が出せる温かな園生活を創り出す。○異年齢での生活や遊びを通して、それぞれの過程における自覚や自信につながるようにする。○子どもの心が弾むような活動に出会わせ、発達の課題にふさわしい取り組みとなるように工夫する。○地域の自然や地域文化、地域の人々と関わりをもつ保育を実践する。

たくましく心豊かな幼児の育成幼稚園教育要領による

こころもからだもたくましく｜やさしさいっぱいしんじっこ子どもにとってふさわしい幼保園生活の追求

こころ　豊かに　元気いっぱい城西っ子・豊かな生活体験を通して生きる力、望ましい未来をつくりだす力の基礎を培う。｜・様々な生活リズムへの配慮を通して、園児の生活や心の安定を図る。

一人一人の子どもを大切にし、保護者からも信頼され、地域に愛される保育所｜・人権に十分配慮し、関わりを通して人への信頼関係を育み、異年齢交流や世代間交流を通して、思いやりの気持ちを育てます。｜・地域社会に開かれた保育所として、公民館や地域、関係機関と連携を図ります。｜・次世代育成支援（小・中学校生徒の体験学習・実習生受入れ）や子育て相談等にも取り組みます。・一人一人がかけがえのない存在であることを大切に考えて保育にあたる。｜・ゆったりとした雰囲気の中で一人一人のありのままの姿を受入れ、情緒の安定を図ります。｜・発達に応じた遊びや生活環境を整え、健全な心身の育ちを目指します。｜・豊かな生活体験（伝承行事等）を通し、意欲的な子どもを育てます。

4月入所式 5月親子遠足 10月運動会 11月~12月生活発表会 2月年長組生活発表会、3月お別れ会〈保育内容の特色〉絵本と給食メニューを一体化して、絵本への興味や給食への興味関心を育てていく。体作りを年間通して行い、楽しく遊びながら体幹を育てていく。地域と連携し、公民館の祭りなどに参加したり、公民館の高齢者のグループの方に来ていただき、交流を深める。