島根県「出雲市 保育園」の一覧

保育理念：神様の愛の中に生かされている私たち。子ども一人ひとりを大切にし、保護者からも信頼され地域に開かれた保育園を目指します。保育方針：神を知り、人を愛する子どもに成長することを目指します。当園はキリスト教精神の下、神さまを知り、神さまに守られていることを感じる感性を大切にし、3つの心（お友だちを大切にする「やさしい心」、すべてに感謝する「きれいな心」、自分で考え行動する「つよい心」）を育んでいきます。一時保育の実施、延長保育、障がい児保育の実施、育児相談、小学生放課後受入事業を行っています。

１．健康な心身　１人１人の人格と個性を尊重し自発性を培う。

十分に養護の行き届いた環境の下に様々な欲求を満たし、生命の保持及び、情緒の安定を図る。・心身の健康の基礎を培う。・愛情と信頼感、人権を大切にする心を育てるとともに、道徳性の芽生えを培う。・言葉への興味や関心を育てる。・創造性の芽生えを培う。◎総合活動:戸外遊び、室内遊びなど様々な経験を通して何でもやってみよう！！という気持ちを大切にする。◎ふれあい活動:世代を超えて交流できる恵まれた環境のもと、日常の園生活でごく自然におじいちゃん、おばあちゃんとふれあい、伝承遊びや伝統行事を一緒に楽しむ。0歳から100歳まであすなろは三世代、四世代家族！！◎表現活動:[リズムｄｅボール遊び・造形遊び]心と体が動き出す！！心で感じ、創造しながら感性を磨き、子どもたちの感受性、想像力、表現力、積極性などを引き出す。◎その他:体操あそび・英語あそび・水泳あそび・お茶・習字等

良質な水準かつ適切な内容の特定保育・保育の提供を行うことにより、すべての子どもが健やかに成長するための環境が等しく確保されることを目指す。保育目標：じょうぶで元気なこども、明るくのびのびとしたこども、自分のことは自分でするこども、なかよくあそべるこども、創造的でよく考えるこども健康な体づくり・・山登りや遠距離の散歩など園外保育の機会を多くもち、自然の中で心身ともに健康作りを考えています。食事では、無添加、無農薬の安全な食品を使った手作りの良さを大切にし、行事食や子どもたちによる料理保育、畑での野菜作りも行っています。異年齢交流・・０歳児?５歳児の子ども達のふれあいや、かかわり・交流を大切に考えています。夏祭りや運動会、餅つきなどの行事は地域の方と一緒に行ったり、施設や病院を訪問し、交流を深めています。

心身ともに健やかな子どもの育成をはかる。子どもの最善の利益を考慮し、園児の意思及び人格を尊重して保育を提供する。延長保育、一時保育、障がい児保育を実施している。　中学生の福祉の職場体験学習の受け入れをしている。

豊かな情緒、丈夫な体、主体的に生きる子どもを育てる。保育を通して子どもの発達権を保障し、同時に母親の就労権を守る。保育園の民主的管理と運営を確立し職員の生活と権利を守り、自主的で創造性を生かした実践をする。地域における保育問題のセンターとなるよう、保育の向上に努める。一時保育、障がい児保育の実施。他園の年長との交流や地域の小学校との交流を行う。子どもの意欲をなにより大切にし、全身を使ってのあそびと生活をする。子どもの成長暦を把握し、描画・リズム運動を通して科学的に保育をすすめていく。子どもの発達に応じた環境（例；土と水や自然に触れる機会をもつなど）と集団を保障する。地産地消を大事にし、本物の食べ物を、味を保障する。

豊かな情緒、丈夫な体、主体的に生きる子どもを育てる。　・保育を通して子どもの発達権を保障し、同時に母親の就労権を守る。　・保育園の民主的管理と運営を確立し職員の生活と権利を守り、自主的で創造性を生かした実践をする。　・地域における保育問題のセンターとなるよう、保育内容の向上に努める。子どもの意欲を何よりもたいせつにし、全身を使っての遊びと生活を通し人間らしい感覚・運動機能を促す。土と水と太陽・本物の食べ物を保障し、大自然の恵みをたっぷり受け豊かな感性を培う。子どもの成育歴を把握し、描画・リズム運動を通して科学的に保育をすすめていく。県内１４園でのリズム等交流保育の実施。塩冶小学校との保幼小連携の取り組み。

豊かな情緒、丈夫な体、主体的にいきる子どもを育てる・保育を通して子どもの発達権を保障し、同時に母親の就労権を守る・保育園の民主的管理と運営を確立し職員の生活と権利を守り、自主的で創造性を生かした実践をする・地域における保育問題のセンターとなるよう、保育の向上に努める・丈夫で元気な子ども、友たちを大切にする子ども、よく遊べる子ども、自分で考え行動できる子ども、困難に負けず正しいことをやり抜く子どもを目ざす・子どもの意欲を何よりも大切にし、全身を使っての遊びと生活を通し人間らしい感覚・運動機能を促す。・土と水と太陽・本物の食べ物を保障し、大自然の恵みをたっぷり受け豊かな感性を培う。・子どもの生育暦を把握し、描画・リズム運動を通して科学的に保育をすすめていく。・延長保育、一時保育、障がい児保育の実施・神戸川小学校と校区内の保育園、幼稚園との交流

教育・保育は、生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なものであるとの認識のもと、保育を必要とする乳児及び幼児に対する保育を行う。

（１）保育の提供に当たっては、入園する乳児及び幼児の最善の利益を考慮し、すべての子どもが健やかに成長するためにふさわしい生活の場を提供するよう努めるものとする。（２）保育に関する専門性を有する職員が、家庭との緊密な連携下に、利用乳幼児の状況や発達過程を踏まえ、養護及び教育を一体的に行うものとする。（３）当園は、地域及び家庭との結び付きを重視し、県、市、小学校、他の特定教育、保育施設等、地域子ども・子育て支援事業を行う者、その他福祉に係わる施設・提供する者等との密接な連携に努めるものとする。児童福祉法、子ども・子育て支援法、保育所保育指針に基づき、乳幼児の発達に必要な保育を提供します。（主にリズム運動・姉妹園との交流・戸外活動）子ども達が健やかに成長するように、新鮮で安心な食材の使用、また、アレルギー児への除去食対応なども行います。県単一時保育を行っています。保護者、地域の方たちと行事で交流を行っています。中学校、高等学校、大学等の保育体験、保育実習の受け入れをしています。