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ともに生き ともに育ちあう保育を願って ~思いおもいのいのち ちがいを認めあう「話・輪・和」をひろげよう~のテーマのもと保育を進める。 ありがとうといえる子ども(感謝の心) ごめんなさいといえる子ども(反省の心) 健康で明るく友だちと仲良くできる子ども(思いやりの心) 教育・保育の基本については要領の4つの事項を重視する。 目標は生活を通して、生きる力を育成できるように認定こども園法第9条に規定する教育及び保育の目標の達成に努める。 各年齢の発達段階を前提条件とし、子ども一人一人の成長発達段階を踏まえ、養護と教育が一体となった保育を展開する。 教育及び保育の基本を踏まえ、「知識及び技能の基礎」「思考力、判断力、表現力等の基礎」「学びに向かう力、人間性等」という資質・能力の3本の柱を一体的に育むよう努める。 これは第2章のねらい及び内容に基づく活動全体で育むものである。
対象年齢
開園時間
延長時間
定員
定員内訳
交通手段
職員1人あたりの子供数
園庭の場所
特別保育の有無
障害児の受け入れ体制:あり 一時預かり事業の実施:なし 病児保育事業の実施:なし
電話番号
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