大阪府「堺市南区 保育園」の一覧

①意思及び人格を尊重し、差別的な取扱いや虐待、懲戒に係る権限の濫用等は行わず、常に園児の立場に立って教育及び保育を提供する。②小学校、他の特定教育・保育施設等、地域子ども・子育て支援事業を行う者、他の児童福祉施設その他の学校又は保健医療サービス若しくは福祉サービスを提供する者と密接に連携し、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行う。③人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行い、職員に対して研修を実施する等の措置を講じる。④条例（平成26年条例第31号）に基づき、施設の運営を行う。こども園は、次の各号に掲げる教育・保育理念のもと、子どもの発達と学びの連続性をふまえ、幼児期の学びの芽生えから児童期の自覚的な学びへと、円滑な接続が図られるよう教育及び保育を提供する。（１）自分も友達も大切にする心の育成（２）学びの芽の育成（３）自分の可能性や能力の発揮

①意思及び人格を尊重し、差別的な取扱いや虐待、懲戒に係る権限の濫用等は行わず、常に園児の立場に立って教育及び保育を提供する。②小学校、他の特定教育・保育施設等、地域子ども・子育て支援事業を行う者、他の児童福祉施設その他の学校又は保健医療サービス若しくは福祉サービスを提供する者と密接に連携し、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行う。③人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行い、職員に対して研修を実施する等の措置を講じる。④条例（平成26年条例第31号）に基づき、施設の運営を行う。こども園は、次の各号に掲げる教育・保育理念のもと、子どもの発達と学びの連続性をふまえ、幼児期の学びの芽生えから児童期の自覚的な学びへと、円滑な接続が図られるよう教育及び保育を提供する。（１）自分も友達も大切にする心の育成（２）学びの芽の育成（３）自分の可能性や能力の発揮

①意思及び人格を尊重し、差別的な取扱いや虐待、懲戒に係る権限の濫用等は行わず、常に園児の立場に立って教育及び保育を提供する。②小学校、他の特定教育・保育施設等、地域子ども・子育て支援事業を行う者、他の児童福祉施設その他の学校又は保健医療サービス若しくは福祉サービスを提供する者と密接に連携し、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行う。③人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行い、職員に対して研修を実施する等の措置を講じる。④条例（平成26年条例第31号）に基づき、施設の運営を行う。こども園は、次の各号に掲げる教育・保育理念のもと、子どもの発達と学びの連続性をふまえ、幼児期の学びの芽生えから児童期の自覚的な学びへと、円滑な接続が図られるよう教育及び保育を提供する。（１）自分も友達も大切にする心の育成（２）学びの芽の育成（３）自分の可能性や能力の発揮

保護者と職員が協力して保育教育する。集団生活の子ども自身で体験を重ね成長していけるように保育教育する。子どもたちの個性と能力を尊重し、日々の生活の中で規律を守れるよう保育教育します。又生命を尊重し心身とも健やかに育つよう保育教育します。

自然と親しむのびのび保育農体験に力を入れた「命」を感じる保育立腰を通した態度教育