沖縄県保育園・幼稚園の一覧

乳児(0歳~2歳児まで)は担当制保育幼児(3歳~5歳児まで)は異年齢保育

はだし保育リズム外遊び中心

「こどもの最善の幸せをめざして」愛情をもって接し、子どもの人権や主体を尊重した保育を行います。家庭や地域社会と力を合わせ、子どもの福祉を積極的に増進すると共に地域に家庭援助を行います。保育方針の基本を正しくふまえ、家庭的な雰囲気の中で、常に安定感をもって、子どもの生命と権利を尊重し、その秘められた可能性をのばし、創造性豊かな人間形成の基礎づくりを保育目標とする。

モンテッソーリ教育歌とリズム運動

幼児期の子供は、植物に例えれば「根」にあたります。この「根」を力強く地中に伸ばし、風雪にも耐えられる強いものに育てるのが幼児教育です。子どもは　自ら育つ力を持っていて　未来のある子どもたちです。たくさん愛されたこと　大切にされたこと　それは子どもたちが自分を愛し　まわりの人を愛する力になります。子どもが　自律的に生きていく力になるのです。そして保育は、乳幼児期の発達を理解した上で行われるべきものだと考えています。そして、子どもたちは一人ひとり　みんな　違います。保育士は、その子の成長に合わせて、丁寧に、育ちの援助していきます。①乳児保育では、児童と保育士の信頼関係が深まるように担当制を導入し一人ひとりの発達に応じた保育を進めています。１歳、２歳児のは　「自我の芽生え」の時期です。それは　同時に　自己主張が強くなる時期、自立へと向かう準備期と言っても良いかもしれません。この時期の子どもにとって、大切なことは、自律していくことです。そのために　丁寧な保育を心がけます。②幼児保育では、3歳、4歳、5歳の異年齢がひとつのクラス形成し、保育を行なっています。幼児の遊びは就学してからの学習に深く

・主体的保育を主として、保育園から地域へと広がる保育を目指しています。・地域の伝統芸能(獅子舞、棒術、旗頭、おみこし、踊り、エイサー等)を『伝統あそび』として、こども達なりの表現を自由に楽しみながら、運動会やおゆうぎ会では、年中、年長児が主となり舞台で披露しています。

モンテッソーリ教育リズム運動