三重県保育園・幼稚園の一覧

健康で意欲的なこどもを育てたいという方針のもと生活や遊びを通して健康な体や主体性を育むことを目標にしています。

当園では、教育・保育の提供にあたっては、入園する園児の最善の利益を考慮し、その福祉と教育を積極的に増進することに最もふさわしい生活の場を提供するよう努めます。当園は、教育・保育に関する専門性を有する職員が、家庭との厳密な連携の下に、園児の状況や発達過程を踏まえ、教育・保育を一体的に行います。当園では、子どもたち一人一人が人として健やかに育っていくように家庭的な雰囲気の中で見通しのもてる日課のある生活を援助します。教育および保育の内容には，5つの領域（健康・人間関係・環境・言葉・表現）からそれぞれの子どもの発達過程を大事にします。室内や戸外で十分に遊ぶ事で物事に意欲的に取り組む主体的活動に探究する気持ちがつくように日々の教育および保育に取り組んでいます。

①家庭的な雰囲気を大切にし，子どもたちの心に寄り添う教育・保育を実践する。

○子どもが生き生きと遊び、生活できる場所づくりを目指す。○保護者と共に子どもの成長を共に喜びあえる環境をつくる。○一人ひとりに寄り添った保育をする。○6か月?2歳児まで人生の基盤を作る大切な時期、一人ひとりの成長・個性をみながら丁寧に関わり、見守る保育。○自分を素直に表し、大切にされていると感じられるようにする。○様々な経験を通してのびのび成長できる環境をつくる。○保護者との信頼関係を大切にし、常に連携がとれるようにする。

『ひ』とつしかない大切ないのち　『ま』っすぐすくすく育つように　　『わ』かちあい　『り』かいしあい　≪見守る保育≫　を保育方針とし、子ども一人ひとりに寄り添った保育を行う。子ども一人ひとりに寄り添った言葉かけ、環境作りや課題設定をするために、遊びや生活の中で子どもの成長過程の実態をしっかり観察・把握し、保護者を含め職員間での情報交換・共有の積み重ねを大切にしています。　気付きややる気を起こすチャンスを逃すような手のかけ過ぎや、先回りをせず、子ども自身の持つ力を信じ、引き出せる環境を愛情深く提供し、失敗と成功の経験を子どもだけでなく、かかわる大人もが共有し共に成長できる保育を行っています。

心身共に健康で意欲的に活動する子どもの育成。

子どもどうしのふれ合いの中で自主的に活動できる子どもを目指して保育しています。

子どもどうしのふれ合いの中で自主的に活動できる子どもを目指して保育しています。

子どもどうしのふれ合いの中で自主的に活動できる子どもを目指して保育しています。

子どもどうしのふれ合いの中で自主的に活動できる子どもを目指して保育していきます。