岩手県「奥州市 保育園」の一覧

4月:入園式 5月:花まつり 6月:遠足 7月:夕涼み会 10月:運動会 12月:おゆうぎ会、クリスマス会 1月:お店屋さんごっこ 2月:豆まき3月:ひなまつり、お別れ会、卒園式わらべうた、リズム運動を取り入れ心と体を育てる保育をしています。3か所にわかれている園庭では、年齢ごとに鬼ごっこやドッジボール、砂場では泥遊びを楽しんでいます。年長児が畑で野菜を栽培し、収穫祭ではそれを使ってクッキングをします。3歳以上児になると、英語にふれあい、年長児は太鼓に取り組んでいます。

子どもの人権を尊重し、安心して楽しく生活できる保育環境づくりを行います。全ての子どもにわけへだてなく保育を行い、同時に保護者支援を行い、地域から必要とされる保育園を目指します。仏教教育(きれいな心、やさしい心、明るい心)の教えを基本とし、豊かな自然環境のもと、安心して伸び伸び活動できるよう、真心をもって保育を行っています。また、田谷神楽、和太鼓など伝承活動を取り入れています。体力づくりとして雑巾がけ、体操、マラソン、ストリートダンスを年間を通して行っています。すくすく農園では、季節の野菜を育てながら食事を行っています。さまざまな体験や活動を通して豊かな感性、創造性を育む保育を実践しています。

受容的で、応答的な保育を心がけなが　　ら、一人一人の子どもの育ちを支えていく　と共に、保護者との相互関係を図りなが　ら、共に育てる保育を目指していく。・地域社会の様々なニーズを把握し、地域　との交流を図りながら、保育園の役割や　子育て情報を発信していく。・子どもの命を預かる仕事であることを肝に　銘じ健康・安全・災害などのマニュアルの　見直しと職員の共通理解の下、危機管　理の対応を徹底する。・健康、命を守る。・自己を発揮できる環境・一人一人を大切にする保育・心と体を育てる保育・保護者と共に育てる保育・小学校への円滑な接続に向けた保育・地域とのかかわりを大切にする保育

学校及び児童福祉施設の双方の位置づけを有する単一の施設である。０歳から小学校就学前までの一貫した教育及び保育を行うことから園児の連続性を考慮し、健やかな成長が図られるよう適切な環境を準備し、心身の調和のとれた育ちを助言するとともに、保護者に対する子育て支援を行うことを目標とする。仏教の慈悲の心を基として自己を十分に発揮し、好奇心や探究心を育みながら共に生き共に育ちあう保育を目指す。認定こども園として幼稚園と保育園の機能を有効に生かして、地域の全ての子ども達の健やかな育ちと子育て環境の充実を支える。

次世代を担う子どもたちが夢と希望に満ちて豊かな人生を歩めるよう「生き抜く力」を育み、家庭と保護者、そして地域の子育て世帯を支えることを通して、子どもを生み育てやすい環境を創造することで若者の定住化を促進し、世代間交流を深めながら活力ある地域の再生に寄与する。乳児期における愛着形成を基礎とした情緒の安定や他者への信頼感の醸成、幼児期における他者との関わりや基本的な生きる力の獲得など、乳幼児期の重要性や特性を踏まえ、発達段階に応じた環境を整え、興味や関心を広げ、心情・意欲・態度を養う。また、家庭と連携し、保護者の共感をもとに適切な保護者の関わりや質の高い教育保育の安定的な提供を通じ、子どもの健やかな発達を保障する。

次世代を担う子どもたちが夢と希望に満ちて豊かな人生を歩めるよう「生き抜く力」を育み、家庭と保護者、そして地域の子育て世帯を支えることを通して、子どもを生み育てやすい環境を創造することで若者の定住化を促進し、世代間交流を深めながら活力ある地域の再生に寄与する。乳児期における愛着形成を基礎とした情緒の安定や他者への信頼感の醸成、幼児期における他者との関わりや基本的な生きる力の獲得など、乳幼児期の重要性や特性を踏まえ、発達段階に応じた環境を整え、興味や関心を広げ、心情・意欲・態度を養う。また、家庭と連携し、保護者の共感をもとに適切な保護者の関わりや質の高い教育保育の安定的な提供を通じ、子どもの健やかな発達を保障する。

教育及び保育を行う一体型の施設として、お子さんの最善の利益を求め、子どもの権利が守られることを大切にし、子育て支援の場として、保護者への支援を地域、関係機関と共に行っていきます。・発達段階に応じた環境を整え、興味や関心を広げ、心情、意欲、態度等生きる力の根底となるものを育て、就学に接続し小１プログレム等が生じないようにしていきます・家庭と連携し、保護者の家庭での養育力の向上を支援します・専門性を生かして、教育と保育の一体的なあり方を実現します・地域の人と共に子育て支援を実施します(水泳教室、日舞教室、茶道教室、英語教室、絵画教室、創作教室)

駒形の杜の豊かな自然の中で、子ども達の心情と意欲に寄り添い援助することを使命とし、生き生きとして伸びやかで創造の喜びに満ちた子ども時代の子どもらしい遊びと生活の文化を共に思考し築き合う。

子ども一人一人を大切にし、保護者からも信頼され地域に愛される保育園を目指す明るく健やかな子、心＝笑顔、体＝元気、思考＝勇気

『「依存」から「ひとりでできる子」「みんなでできる子」』を目指し、０歳児期から就学期前までの発達の特徴を踏まえつつ、一貫した保育・教育を行います。