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栄南保育園

栄南保育園

北海道札幌市東区 

対象年齢：0～5歳

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栄南保育園の情報

住所 北海道札幌市東区34条東23丁目4-19 Googleマップを開く
交通手段 調査中
開園時間 7:00～19:00 (平日)
7:00～19:00 (土曜日)
延長時間 調査中
定員 40
定員内訳 調査中
職員1人あたりの子ども数 5
園庭の場所 調査中
特別保育の有無 障害児の受け入れ体制：あり
一時預かり事業の実施：あり
病児保育事業の実施：なし
電話番号 011-792-6696
料金 園のHPをご確認下さい
募集状況 園のHPをご確認下さい
Web 調査中
運営開始日 2020/4/1
運営団体 楽城会

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近くの保育園や幼稚園

元町保育園

元町保育園

保育園は、法の基本理念と関係法令等に基づき、入所する子どもが明るく衛生的な環境において、心身ともに健やかに、社会に適用できるように育成するものとする。また保育園は、運営にあたっては、札幌市児童福祉法施行条例、札幌市子ども・子育て支援法施行条例及びその他関係法令等を遵守するものとする。子どもの生命の保持、及び情緒の安定を図るための援助「養護」と、子どもが健やかに成長し、その活動がより豊かに展開されるための発達の援助（健康・人間関係・環境・言葉・表現）「教育」が、子どもの生活や遊びを通して、相互に関連を持ちながら総合的に展開された保育を行う。また、保護者、地域の子育て家庭に対する支援を行う事を目的とする。

北海道札幌市東区

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 元町みどり保育園

元町みどり保育園

人間としての基礎を育む場として子どもたちの健やかな育ちを保護者と共感し合い、信頼される保育園を目指す。・のびのびと遊び丈夫な身体をつくる・思いやりの心を育てる・意欲的に生活する

北海道札幌市東区

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幼保連携型認定こども園おかだまのもり

幼保連携型認定こども園おかだまのもり

『こども中心・あそび中心のこどもの城』として、自発的に遊び込む事で意欲・集中力・探究心・創造性・自立・自律といった育ちを重視している。そして、『人的・物的・時間的・空間的・自然的環境』のから多くの実体験を繰り返して、意欲的にかかわる姿勢を大切にしている。教師が主導して『させる』保育で表面的な育ちを支援するより、難しいことや困難なことがあっても自分で考えて答えを出す、やりたいことを徹底して没頭できる時間の確保、仲間と協力して得る感動こそが心の育ちを支援することにつながり、『生きる力』が育つことにつながる。幼保連携型認定こども園として、子どもの最善の利益を考えた0歳から就学前の教育及び保育を生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なものであることを踏まえ、質の高い教育及び保育並びに子育て支援の安定的な提供を通じ、子どもの健やかな発達を保障する。

北海道札幌市東区

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 札幌幼稚園

札幌幼稚園

教育理念：「教育は心なり、人なり、環境なり、豊かな幼児体験を」入園する子供が明るく衛生的な環境で心身ともに健やかに、社会に適応できるように育成することを方針としています。詳しくは、当学園のホームページ　URL:http://www.okura-gakuen.jp聞くことの大切さ、話すことの大切さ、しつけ(躾の三原則『?挨拶は進んで　?返事は「ハイ」　③履物をそろえて椅子を入れる』)を基本にして、次のような特色のある保育活動を取り入れている。1.芝生の園庭　2.自園調理給食(強化セラミック磁気食器)　3.読書(読み聞かせ)図書室の活用　4.英語保育(外国人講師、サイバードリームの活用)　5.プール保育(自園室内温水プール)　6.音楽保育(リトミック、ピアニカ、マーチング)　7.体操保育(専任講師コスモ)

北海道札幌市東区

対象年齢：3～5歳

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幼保連携型認定こども園さっぽろ夢 幼保連携型認定こども園さっぽろ夢

幼保連携型認定こども園さっぽろ夢

１．子ども一人ひとりが個性の進展、人格の尊重、人権の尊重を約束されながら、保育士に安心して心身を受託する。そしてその保障のもと、自己の内面を充実発揮し、生きる喜びを感じつつ、日々のさまざまな自己体験を通して「生きる力」を身につけてゆく。２．地域の生活文化や伝承文化に慣れ親しみ、興味を持つ３．地域の人々、心身に障害を有する人、異年齢（０歳?高齢者）の人達に関わりを持ち、生きるための知恵を学びあう我々が教育・保育を行う０?６歳児の生育期・乳幼児期は、生きる力の源泉を養う時期であり、また、人格・人間形成の基礎かつ非常に重要な時と認識し、以下の教育・保育目標をもって愛情深い保育を展開していこうと考えております。教育・保育目標・他人の気持ちが分かる子ども・自分らしく生きる子ども・感情豊かな子ども子どもたちは、在園期間に「やってみたいな」「おもしろそう」と心を動かす主体的な経験を積み重ね、友達や先生と共に喜びを共有しながら育ってほしいと願っています。

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