福島県「郡山市 認可保育園」の一覧

①しあわせな大人になる為の子どもの保育を考える　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②ひとりひとりの子どもの思いを大切に受け止め主体性を育む　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③自信・勇気・行動力のある社会のリーダーを育てる0歳児クラスでは育児担当制保育を行っており、子どもひとりひとりの担当の保育士が決まっており担当の保育士が食事、排泄などのお世話をすることにより安心感や、深い信頼関係を築くことができます。１・２歳児クラスでは異年齢育児担当制保育を行い、丁寧なお世話を基盤とし、主体的に生活する中で、異年齢での活動や遊びを通して意欲や好奇心を育んでいます。

子どもが健康で安全・安心できる環境を用意し、自分の気持ちを表現できるよう援助しながら生きていく力を育んでいく。絵本の読み聞かせ、リズム体操、基本的生活習慣を身に付ける、製作あそび、楽しい食事

１．当園は、入所する乳児及び幼児の最善の利益を考慮し、その福祉を積極的に増進することに最もふさわしい生活の場を提供するように努めます。２．当園は、保育に関する専門性を有する職員が、課程と緊密に連携し、利用乳幼児の状況や発達過程を踏まえ、養護及び教育を一体的に行います。３．当園は、利用乳幼児の家庭や地域の様々な社会資源と連携しながら、利用乳幼児の保護者に対する支援及び地域の子育て家庭に対する支援等を行うよう努めます。子どもの自己肯定感を高める保育

１．子どもの健康・安全を第一とし情緒の安定した安心な環境を準備する。２．職員と保護者の意思の疎通を図り、相互理解のもと一貫性を図る。３．一人ひとりの個性と好奇心を大切にし、のびのびとした環境のなかで保育する。1・2歳児ではリトミックを取り入れながらリズム感を身につけたり、地域交流を通して、優しさと思いやりを身につけます。外遊び体験として、安全な遊歩道を通り堤公園へ行き、春はさくらが咲き誇り、秋にはどんぐり拾いをしたり季節の移り変わりを感じながら過ごしています。　3歳以上児は、通園バスにて本園へ移動し、本園のお友達と触れ合い、空手教室・ヒップホップ教室など、本格的な指導を受けることができます。分園だけではなかなかできない体験を通して礼儀を学び、いっそう活動的に過ごしています

・郡山市初、幼稚園と保育園のメリットがいっぱいの幼保連携型認定こども園・0歳児から楽しく行事に参加、たくさんの体験、経験で大きく育つこども園・専門講師による英語・体育・音楽・絵画等、魅力ある教育活動がいっぱいのこども園・むし歯のない子 日本一に輝く27年間連続入賞の良い歯のこども園・栄養士によるおいしい給食、食育推進・看護師による安全・健康・保健教育・未就園児の子育て支援事業「ひまわりキッズ」等が充実のこども園

ヨコミネ式教育法を取り入れ、保育・教育目標として「感情を育てる・体力をつくる・考える力を身につける」を掲げ、子どもたちが毎日安全に楽しく過ごせて、保護者が安心できる園を目指し、子どもたちを一番に考え、保護者と全職員で子どもたちの成長を見守り、子どもたちの「生きる力」を育みます。【教育・保育理念】子どもたちが毎日楽しくすごせて、保護者が安心できる園【教育・保育方針】子どもが健康安全で情緒の安定した生活ができる環境を用意し、自己を十分に発揮しながら活動し、現在を最もよくいき望ましい未来を創り出す力を培い、生きる喜びと困難な状況への対処できる力を育てる

・まんまぴあではICT(情報通信技術)保育を先駆け導入しています。ICTカリキュラム『子どもアプリシリーズ 「ワオっち!」』は、知育コンテンツを通して人や周囲の物、食事や自然などの環境への興味・関心の対象を広げ、言語力や情操を涵養し、豊かな想像力や表現力を育みます。・スイミング保育の実施子どもの興味、感性・意欲・運動の質的変化・発達などを育成し、一人一人の内面的な興味や欲求を大切にした楽しい活動を実施します。(提携施設:ジーラックスイミングクラブ)・保育ドキュメンテーションの導入連携した子育て で学びがより豊かになります。写真つきのドキュメンテーションを保護者と共有することで、園での遊びを通じた子どもの学びや興味・関心を伝えることができます。園での取り組みに共感を得られるだけでなく、家でも子どもの興味を広げたり深めたりしてもらえるなどの連携が生まれやすくなります。

子ども一人ひとりを大切にし、保護者から信頼され、かつ地域の子育て家庭や高齢者との交流を図り、子育ての要となる保育所を目指す家庭的保育の実現、過程の養育支援の充足、チームでの保育・教育の確立、地域との連携と情報発信

〔保育理念〕おもいっきり遊ぶ。おもいっきり学ぶ。私たちは、「やさしく・つよく生き抜く力」を育みます。〔保育目標〕・すくすく育つ/健全な心と健康な身体・わくわく遊ぶ/積極的に学ぶ好奇心　豊か な創造力と自己表現・いきいき過ごす/自ら考え行動する自発力 地域で育む思いやりと広い視野０歳・一人一人の生活リズム・個性・発達に応じた信頼関係を築く。・保健的で安全な環境の中で、身の回りのものに関する興味や関心を持つ。１歳・保健的で安全な環境を提供し、心身共に安定を図る。・保育士との信頼関係のもと、基本的生活習慣・遊びに興味を持つ。２歳・快適な環境下、生命の保持と情緒の安定を図る。・人との関わりに興味を持ち、言葉や遊びで関わりを持つ。３歳・基本的な生活習慣を身につける。・感性を豊かにし、様々な形で自己表現する。４歳・人との関わりを広め、集団での活動を楽しむ。・身の回りの事象・環境に興味を持ち感動する。５歳・人との関わりの中で人の立場を理解し、行動する。・日常生活の中で、様々なことに興味を示し、表現・活動する。

児童福祉法及び保育所保育指針などに示された保育の基本理念に基づき、子ども一人ひとりの最善の利益を図ると共に、保護者の子育て支援を目指して保育にあたる-